Göteborgs universitet
  2. Om universitetet
  3. Hitta person
  4. Annika Bergviken Rensfeldt

Annika Bergviken Rensfeldt

Professor

Institutionen för tillämpad IT, avd KLIK
Telefon
031-786 28 23
0766-18 28 23
E-post
annika.bergviken-rensfeldt@ait.gu.se
Besöksadress
Medicinaregatan 7B
405 30 Göteborg
Rumsnummer
6175
Postadress
Box 470
405 30 Göteborg

Om Annika Bergviken Rensfeldt

Annika Bergviken Rensfeldt, professor i tillämpad IT i utbildningsvetenskap, excellent lärare

Forskningsintressen Min forskning fokuserar på kritiska frågor kring digitaliseringen av utbildning och offentlig välfärd. Jag studerar hur digitala infrastrukturer, plattformar, datafiering, automatisering och AI formar utbildningspraktiker, professionellt arbete och organisatoriska processer. Ett centralt intresse är hur digital teknik skapar nya möjligheter och begränsningar för professionellas handlingsutrymme, ansvar och arbetsvillkor. I min forskning har jag bland annat undersökt lärares digitala arbete, arbetsintensifiering, sociala medier som arbetsarena och digital ojämlikhet. Pågående forskning fokuserar på hur ansvar för data och AI organiseras i skolans digitala arbete samt hur generativ AI påverkar professionellt omdöme, ansvar och agens i lednings- och beslutsprocesser.

Ett återkommande tema i min forskning är hur digitalisering omformar relationerna mellan teknik, organisation och professioner, samt vilka konsekvenser detta får för jämlikhet, styrning och hållbara arbetsvillkor. Teoretiskt utgår jag främst från kritiskt sociologiska och sociomateriella perspektiv samt forskning inom Science and Technology Studies (STS). Jag har även ett långvarigt intresse för digitaliseringens betydelse för högre utbildning, inklusive frågor om öppenhet, tillgänglighet, genus och global rättvisa i relation till digital teknologi

Uppdrag Kollegiekoordinator för forskningsmiljön IT och lärande vid institutionen för Tillämpad IT som är en del av Center för ansvarsfull utbildningsteknologi (www.credtech.se), temaledare forskarskolan CUL i ämnet IT och lärande.

Undervisning Metodkurser på program vid Tillämpad IT som International Master in IT and Learning och Kognitionsvetarprogrammet. AI och etikfrågor på International Master in Human-centered AI, samt i doktorandkurser i Kvalitativa metoder (policy- och diskursanalys) och Forskningsetik (internet- och sociala medierforskning), samt kursen Theorizing the Digital.

Doktorandhandledning Huvudhandledare för Kalliopi Moraiti, vid Pedagogik, kommunikation och lärande, samt för Marcus Kristensen och Hannes Lundqvist vid Tillämpad IT.

Pågående forskningsprojekt

2026 - 2028 Infrastruktur som arbetsmiljö: Att organisera ansvar för data och AI i skolans digitala arbete - Forte. Projektledare Annika Bergviken Rensfeldt

2026 - 2028 Generativt AI som ledningsstöd: Professionellt omdöme, ansvar och agens i skolledning - ULF. Projektledare Annika Bergviken Rensfeldt

Tidigare forskningsprojekt

2020 – 2024 RED- Reconfiguration of Educational In/Equality in a Digital World (RED) - Riksbankens Jubileumsfond. Fokuserade på hur skolans digitalisering och datafiering skapar och förstärker ojämlikheter lokalt och globalt baserat på fallstudier från Mexiko, Argentina, Sydafrika, Tyskland och Sverige. Se även infrareveal.net .

2022 – 2024 SOS Infrastructures for partially digital citizens: Supporting informal welfare work in the digitized state - Nordforsk. Fokuserade på digitaliseringen av välfärdstjänster inom hälsa (Norge), socialtjänst (Danmark) och skola (Sverige) och hur detta skapar (digital) exkluderingar, projektledare professor Brit Ross Winthereik, Danmark.

2019 – 2023 Lärares digitala arbete – i balans mellan krav och stöd? - Forte. Fokuserade på digitalisering och kritiska frågor kring lärares arbetsvillkor i och med digitala plattformar, projektledare Annika Bergviken Rensfeldt.

2015 – 2017 Professionellt lärande och sociala medier - Vetenskapsrådet Fokuserade på lärares professionella deltagande och erfarenhetsutbyte i sociala medier, projektledare professor Mona Lundin.