Maria Jarl
Universitetslektor
Institutionen för pedagogik ochOm Maria Jarl
Presentation
Maria Jarl är universitetslektor i utbildningsvetenskap vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet. Maria har en doktorsexamen i statsvetenskap och hon har tidigare varit gästforskare vid Scandinavian Consortium for Organizational Research (Scancor), Stanford University. Hon har dessutom har flera års erfarenhet av ledningsuppdrag inom lärarutbildningen både vid Göteborgs universitet och nationellt som ordförande för lärarutbildningskonventet, och hon har också varit rektorsråd i lärarutbildningsfrågor vid Göteborgs universitet.
Forskningsintressen
Maria Jarls huvudsakliga forskningsintressen handlar om utbildningspolitik och om offentlig förvaltning. Särskilt har hennes forskning fokuserat den politiska styrningen av skolan och organisation och ledarskap inom skolans område. Hon har tidigare lett forskningsprojektet Att organisera för skolframgång (finansierat av Vetenskapsrådet) och för närvarande deltar hon i forskningsprojektet Skolans målstyrning 1919-2020: från progressivism till NPM/nyliberalism (finansierat av Riksbankens Jubileumsfond).
Utöver forskningen är Maria engagerad i ledningen av flera nationella projekt och samarbeten. Hon är medlem i Sveriges universitets- och högskolors förbunds (SUHFs) expertgrupp för lärarutbildning och i Samverkansgruppen SUHF-Skolverket, samt deltar i den nationella samordningen av ULF-verksamheten. Maria har också uppdrag som ledamot i insynsrådet vid Skolverket samt i styrelsen för Stiftelsehögskolan i Jönköping – Jönköping University.
-
Comparing principal autonomy in time and space: modeling school leaders' decision making and
control
Wieland Wermke, Maria Jarl, Tine Sophie Pröitz, Daniel Nordholm
Journal of Curriculum Studies - 2022-01-01 -
Resilient schools in Sweden - Analysis of material well-being at schools that successfully compensate for socioeconomic disadvantages in PISA
2000-2018
Deborah Elin Siebecke, Maria Jarl
European Conference on Educational Research (ECER Plus - online) - 2022-01-01 -
Does the material well-being at schools successfully compensate for socioeconomic disadvantages? Analysis of resilient schools in
Sweden
Deborah Elin Siebecke, Maria Jarl
Large-scale Assessments in Education - 2022-01-01 -
In the eye of the storm? Mapping out a story of principals’ decision-making in an era of decentralisation and
re-centralisation
Daniel Nordholm, Wieland Wermke, Maria Jarl
Journal of Educational Administration and History - 2022-01-01 -
Exploring roles in teacher-researcher collaboration: Examples from a Swedish research-practice partnership in
education.
Maria Jarl, Magdalena Taube, Camilla Björklund
AERA - 2022-01-01 -
The well-being of academically resilient students - Factors behind the high achievement of socioeconomically disadvantaged
students
Deborah Elin Siebecke, Kajsa Yang Hansen, Maria Jarl
European Conference on Educational Research (ECER) - 2021-01-01 -
Organizational characteristics of successful and failing schools: a theoretical framework for explaining variation in student
achievement
Maria Jarl, Klas Andersson, Ulf Blossing
School Effectiveness and School Improvement - 2021-01-01 -
Renewing Swedish teacher education inspired by international experiences: examples from practice and
policy
Maria Jarl
- 2021-01-01 -
Det finns en gräns för hur kort vägen till läraryrket kan
bli
Maria Jarl, Anders J Persson, Anders Olsson, Sinikka Neuhaus
- 2021-01-01 -
Utbildningens organisation och villkor, demokratins
grunder
Maria Jarl, Hans Albin Larsson
- 2020-01-01 -
Organiserade partnerskap i lärarutbildning lägger grunden för praktiknära
forskning.
Maria Jarl, Magdalena Taube
Pedagogisk forskning i Sverige - 2020-01-01 -
Skolans
beslutsnivåer
Maria Jarl
Utbildningens organisation och villkor, demokratins grunder. Maria Jarl, Hans Albin Larsson (red.) - 2020-01-01 -
Avslutning - skolan idag och i
morgon
Maria Jarl, Hans Albin Larsson
Utbildningens organisation och villkor, demokratins grunder. Maria Jarl, Hans Albin Larsson (red.) - 2020-01-01 -
Introduktion - skolan mellan idé och
verklighet
Maria Jarl, Hans Albin Larsson
Utbildningens organisation och villkor, demokratins grunder. Maria Jarl, Hans Albin Larsson (red.) - 2020-01-01 -
Framgångsrika skolor - utmaningar och
möjligheter
Maria Jarl
Wanger, M. Ögren & Alagic, Z (red.) Likvärdig skola. En ödesfråga för Sverige - 2020-01-01 -
På väg mot en statlig skola. Underlagsrapport till Jämlikhetskommissionen. I Jarl, Kornhall och Wahlström (2020) Tre rapporter om skolan. Underlagsrapport till
Jämlikhetskommissionen.
Maria Jarl
- 2020-01-01 -
Skolpolitik. Från riksdagshus till klassrum.
Tredje
upplagan.
Maria Jarl, Linda Rönnberg
- 2019-01-01 -
Working together to strengthen teacher education in Sweden. Experiences from academia and clinical
practice
Maria Jarl, Annette Mitiche, Tommy Gustafsson
Presenterad på CIES 2019 - 2019-01-01 -
Våga låta kunskapsuppdraget stå i
fokus!
Maria Jarl
Didaktisk utvecklingsdialog. Lärares och skolledares professionella utveckling - 2019-01-01 -
Frihet byggs
underifrån
Maria Jarl
Pedagogiska magasinet - 2018-01-01 -
Den politiska styrningen av
skolan
Maria Jarl
Att bli lärare, Eva Insulander & Staffan Selander (red) - 2018-01-01 -
Tillit och misstro i icke framgångsrika
skolor
Klas Andersson, Ulf Blossing, Maria Jarl
Skolan som politisk organisation 3:e uppl, Maria Jarl, Jon Pierre (red.) - 2018-01-01 -
Att organisera för skolframgång. Strategier för en likvärdig
skola
Maria Jarl, Ulf Blossing, Klas Andersson
- 2017-01-01 -
Därför lyckas vissa skolor
bättre
Maria Jarl, Ulf Blossing, Klas Andersson
Lärorik. Tidskrift för pedagogisk utveckling inom förskola och skola. Linköpings kommun - 2017-01-01 -
Success or failure? Presenting a case selection strategy for studies of school
improvement
Maria Jarl, Klas Andersson, Ulf Blossing
Education Inquiry - 2017-01-01 -
Skolors organisation påverkar
resultaten
Maria Jarl, Ulf Blossing, Klas Andersson
Resultatdialog 2016 - 2016-01-01 -
Epilog.
Maria Jarl, Elisabet Nihlfors
Ledarskap utveckling lärande. Grundbok för rektorer och förskolechefer. - 2016-01-01 -
Prolog. Att ta makten över skolans och förskolans
utveckling
Maria Jarl, Elisabet Nihlfors
Ledarskap utveckling lärande. Grundbok för rektorer och förskolechefer. - 2016-01-01 -
Ledarskap utveckling lärande. Grundbok för rektorer och
förskolechefer
Maria Jarl, Elisabet Nihlfors
- 2016-01-01 -
The Role of Institutional Elements in Organizing for School
Success
Maria Jarl, Ulf Blossing, Klas Andersson
Paper presented at 2016 AERA Annual Meeting, Washington DC - 2016-01-01 -
Organizing for school success – An institutional perspective on organizing leadership, teacher work and teaching in successful and failing schools. Symposium: Layers of practice creating conditions for effective
learning
Maria Jarl, Ulf Blossing, Klas Andersson
Paper presented at the ICSEI Conference 2016, Glasgow - 2016-01-01 -
Skolpolitik. Från riksdagshus till
klassrum
Maria Jarl, Linda Rönnberg
- 2015-01-01 -
Organizing for school sucess - results from a process oriented comparative case
study
Maria Jarl, Ulf Blossing, Klas Andersson
Abstract book NERA Conference 4-6 March 2015 - 2015-01-01 -
Besinna er och låt lärarutbildningen
vara
Mats Tegmark, Maria Jarl
Dagens Samhälle - 2014-01-01 -
Skolutveckling och differentiering för
skolpersonalen
Rolf Lander, Ulf Blossing, Maria Jarl, Margaretha Milsta, Anette Olin, Karin Rönnerman
I I. Wernersson & I. Gerrbo (Red). Differentieringens janusansikte. En antologi från Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet. Gothenburg Studies in Education 347 - 2013-01-01 -
Success or Failure? A mixed method approach to school effectiveness
research
Maria Jarl, Klas Andersson, Ulf Blossing
European Conference on Educational Research 2013 Istanbul - 2013-01-01 -
Om rektors pedagogiska ledarskap i ljuset av skolans
managementreformer
Maria Jarl
Pedagogisk forskning i Sverige - 2013-01-01 -
Linking Theory to School Effectiveness and Improvement: Presenting a Framework for Analysing School Success versus
Failure
Ulf Blossing, Maria Jarl, Klas Andersson
European Conference on Educational Research, 10-13 September 2013 Istanbul - 2013-01-01 -
New public management in public education: a catalyst for the professionalization of Swedish school
principals
Maria Jarl, Anders Fredriksson, Sofia Persson
Public administration - 2012-01-01 -
Usla förutsättningar för alla
skolreformer
Maria Jarl, Anna Brodin
Göteborgs-posten - 2012-01-01 -
Onyanserad debatt om återförstatligande av
skolan
Maria Jarl
Skola och samhälle - 2012-01-01 -
Nu krävs ordning och reda i
skolreformerna
Maria Jarl, Anna Brodin
Göteborgs-Posten - 2012-01-01 -
Skolan som politisk organisation. Upplaga
2
Maria Jarl, Jon Pierre
- 2012-01-01 -
Skolan och det kommunala
huvudmannaskapet
Maria Jarl
- 2012-01-01 -
Recension
Maria Jarl
Pedagogisk forskning i Sverige - 2011-01-01 -
On the politics of governing by results: implications for the organizations of schools in Swedish public
education
Maria Jarl
ECER 2011, European Conference on Educational Research - 2011-01-01 -
Studying the political in communication on school results and school
organization
Maria Jarl, Olof Reichenberg Carlström, Sverker Lindblad
Presenterad på NERA 2011 (Nordic Educational Research Association), Jyväskylä, Finland, 10-12 mars. - 2011-01-01 -
New public manangement in public education: a catalyst for the professionalization of Swedish school
principals.
Maria Jarl, Anders Fredriksson, Sofia Persson
NERA 2011, Nordic Educational Research Association, Jyväskylä, Finland 10-12 mars 2011 - 2011-01-01 -
Skolpolitik - Från riksdagshus till
klassrum
Maria Jarl, Linda Rönnberg
- 2010-01-01 -
Skolan i den politiska
hetluften
Maria Jarl
Nationalencyklopedins nätupplaga (ne.se) - 2010-01-01 -
The reconstruction of public education and the professionalization of principals. Experiences from new public management reforms in
Sweden.
Maria Jarl, Anders Fredriksson
5th ECPR General conference, Potsdam, September 10-12 2009; the European conference on educational research, Wienna, September 28-30, 2009. - 2009-01-01 -
From professional to managerial? Professional identities of Swedish School
principals
Maria Jarl
Uppsats presenterad på ECER 2008, The European Conference on Educational Research, Göteborg 10-12 september 2008 och på The XV NOPSA Conference, i Tromsö 6-9 augusti 2008. - 2008-01-01 -
Förändringar i skolans organisation och
styrning
Maria Jarl, Hanna Kjellgren, Ann Quennerstedt
Pierre, Jon (red) Skolan som politisk organisation. Malmö: Gleerups. - 2007-01-01 -
Det professionaella är politiskt. Om rektorsrollen i den decentraliserade
skolan
Maria Jarl
Pierre. Jon (red) Skolan som politisk organisation. Malmö: Gleerups. - 2007-01-01 -
Förenklingar är nödvändiga för att beskriva
verkligheten
Maria Jarl, Hanna Kjellgren
Pedagogiska magasinet - 2005-01-01 -
Making user-boards a school in democracy? Studying Swedish local
governments
Maria Jarl
SCANDINAVIAN POLITICAL STUDIES - 2005-01-01 -
A school in democracy? Studying user-boards in Swedish local
governments
Maria Jarl
Scandinavian Political Studies (kommande) - 2005-01-01 -
Inte inskränkt peka på problem med förd
politik
Maria Jarl
KommunAktuellt - 2004-01-01 -
En skola i demokrati? Föräldrarna, kommunen och
dialogen.
Maria Jarl
- 2004-01-01 -
Deltagardemokraterna och den representativa
demokratin
Maria Jarl
Gilljam, Mikael & Hermansson, Jörgen (red) Demokratins mekanismer - 2003-01-01 -
"Och då skruvar man sig i andra änden och vet inte riktigt var man ska ta vägen ..." Om brukarinflytande och representativ
demokrati
Maria Jarl
Pierre, Jon & Rothstein, Bo (red) Välfärdsstat i otakt. Om politikens oväntade, oavsiktliga och oönskade effekter - 2003-01-01 -
Erfarenheter av ett utbrett brukarinflytande. En utredning om brukarinflytande i Sverige
2001
Maria Jarl
- 2001-01-01 -
Möjligheter och fallgropar med lokal
demokrati
Maria Jarl
Göteborgs-posten - 2000-01-01 -
Demokratidiskussioner och demokratiexperiment: den svåra uppgiften att förena teori och
empiri
Maria Jarl
Politologen - 2000-01-01