Kristina Jonäll

Universitetslektor

Företagsekonomiska institutionen

Telefon

031-786 14 79

0721-74 07 23

E-post

kristina.jonall@handels.gu.se

Fax

031-786 14 66

Besöksadress

Vasagatan 1

41124 Göteborg

Rumsnummer

J621D

Postadress

Box 610

40530 Göteborg

Om Kristina Jonäll

Kristina är aktiv inom forskning, undervisning och samverkan med omgivande samhället. Hon undervisar på kurser från grundnivå till avancerad nivå. Ämnen som täcks in är grundläggande redovisning och dess reglering, värderingsfrågor samt företags hållbarhetsrapportering. Hon är författare till flera läroböcker inom redovisningsområdet, bland annat inom grundläggande redovisning. Kristina Jonäll har även administrativa uppdrag inom utbildning och är för närvarande viceprefekt med ansvar för grund- och uppdragsutbildning vid Företagsekonomiska institutionen.

Kristinas forskning handlar om redovisningens roll i organisationer och i samhället, med särskilt fokus på hur redovisningspraktiker utvecklas och förändras i relation till nya krav, förväntningar och samhällsutmaningar. Hon är särskilt intresserad av hur redovisning påverkar hur organisationer förstår, kommunicerar och arbetar med frågor kopplade till ansvarstagande och hållbar utveckling.

Ett centralt område i hennes forskning är hållbarhetsredovisning, särskilt frågor kopplade till biologisk mångfald och klimatrelaterade utmaningar. Här studerar hon hur komplexa hållbarhetsfrågor översätts till mätningar, rapportering, styrsystem och organisatoriska processer. Forskningen undersöker vilka möjligheter och begränsningar som uppstår när organisationer försöker integrera hållbarhetsfrågor i redovisnings- och beslutsprocesser.

En annan del av Kristinas forskning rör utbildning och lärande inom redovisningsområdet. Här studerar hon hur undervisning, examination och digitala verktyg påverkar studenters lärande och engagemang i högre utbildning. Forskningen omfattar bland annat hur lärandemodeller, digital aktivitetsdata och artificiell intelligens kan användas för att förstå och stödja lärprocesser, utveckla kursdesign samt stärka kvaliteten i bedömning och återkoppling. Hon är särskilt intresserad av frågor som rör rättvis och transparent examination, relationen mellan lärandemål och bedömning samt hur nya tekniska lösningar kan användas som stöd för både studenters lärande och lärares professionella bedömningar.

Forskningsområden

Hållbarhetsredovisning och företags ansvarstagande
Redovisning av komplexa hållbarhetsfrågor
Digitalisering och lärande inom högre utbildning

Pågående forskning

Företags rapportering och ansvarstagande kopplat till biologisk mångfald
Överensstämmelsen mellan företags hållbarhetsstrategier, rapporterade åtgärder och faktisk miljöpåverkan
Användning av artificiell intelligens som stöd för bedömning och återkoppling inom högre utbildning
Sambandet mellan studentengagemang, digital aktivitetsdata och läranderesultat inom redovisningsutbildning

Undervisningsområden

Externredovisning
Redovisningens reglering och värderingsfrågor
Hållbarhetsrapportering och reglering