Länkstig

Ylva Ågren

Universitetslektor

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande
Besöksadress
Läroverksgatan 15
41120 Göteborg
Postadress
Box 300
40530 Göteborg

Om Ylva Ågren

Jag är docent i Barn- och ungdomsvetenskap vid Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande.

Jag forskar om barns digitala liv med fokus på barns synlighet, deltagande, kulturskapande och arbete i digitala mediemiljöer. Ett särskilt intresse riktas mot hur dessa praktiker formas i skärningspunkten mellan barns rättigheter, kommersialisering och digitala uttrycksformer. Inom detta sammanhang undersöks även hur barn ingår i och förhåller sig till samtida konsumtionskultur, samt de värden och normer som omger barn, konsumtion och digitalisering. Min forskning präglas av ett tvärvetenskapligt och kritiskt förhållningssätt och är förankrad inom fältet kritiska barn- och barndomsstudier. En central utgångspunkt är barns perspektiv och barnperspektiv.

I min avhandling undersökte jag hur syskon i åldrarna 4–9 år använder och samspelar kring medier i vardagligt familjeliv i hemmet. För detta arbete tilldelades jag BRIO-priset 2017 för ett särskilt värdefullt vetenskapligt arbete om barn i en medialiserad värld. Avhandlingsarbetet markerade starten för mitt fördjupade forskningsintresse för barns digitala liv och lade grunden för en metodologisk och etisk hållning där barns perspektiv och röster ges utrymme.

 

Pågående och avslutade forskningsprojekt

Barn som professionella influencers och internetkändisar (projektledare)

Projektet undersöker barns perspektiv på att vara en professionell influencer, med betalda samarbeten med företag. Vidare studeras hur såväl sociala kategorier (såsom ålder, klass och kön) som olika digitala plattformar, bilder och reklaminnehåll, verkar för hur barninfluencerkulturen tar form och vidmakthålls. Projektet belyser också de förändrade förhållanden som uppstår mellan barn och vuxna när barninfluencerkulturen växer sig stark och hur relationerna mellan barndom, arbete och fritid förändras i dagens digitala kultur.

Barns kulturarv - arkivets visuella röster

Syftet med projektet är att undersöka hur insamling, registrering, kategorisering, bevarande och arkivering lyfter fram barns egen kulturproduktion som källor till kunskap om barns sociala och kulturella liv och livsvillkor sett över tid.