Text och interaktion
Inom profilområdet Text och interaktion undersöks texter och samtal som hör hemma inom olika domäner av samhället, särskilt utifrån frågor om samspelet mellan språk och funktion.
Många av forskarna arbetar med de olika roller texter och samtal kan ha inom utbildning och offentlig förvaltning men även inom andra yrken och sysselsättningar. Några frågor som forskarna ställer sig är: Hur skriver skolelever – vad påverkar hur deras texter blir och hur kan man hjälpa dem att utveckla sitt skrivande? Hur utformar kommuner sin information för att nå ut? Hur genomförs samtal inom offentlig verksamhet och näringsliv? Hur manifesteras, befästs, och utmanas fenomen som ojämlikhet och segregation i texter?
Området samlar forskare från många olika forskningstraditioner: samtalsanalys, interaktionsanalys, korpuslingvistik, diskursanalys, retorik, stilistisk, sociosemiotik, språkliga landskap, sociolingvistik, kognitiv (psykolingvistisk) och etnografisk skrivforskning, översättningsvetenskap med flera. Det som förenar är intresset för relationen mellan språket och det sammanhang där det används. Varför ser talande, skrivande och läsande ut just på ett visst sätt i ett visst sammanhang? Hur kan forskningen hjälpa oss att förstå språkets möjligheter i olika verksamheter?
Sammantaget bidrar profilområdets breda forskning till att öka vår kunskap om hur texter och samtal formas och förändras av de verksamheter och sammanhang där de ingår. Men också det omvända, hur språket bidrar till att utforma sociala sammanhang.
Ett gemensamt diskussionsforum är seminarieserien Text och interaktion med både arbetsseminarier, samtalslaborationer och seminarier med inbjudna gäster. Se kalendariet.
Flera av utbildningarna vid Institutionen för svenska, flerspråkighet och språkteknologi har nära koppling till forskningen inom profilområdet , exempelvis Språkkonsultprogrammet och Lärarutbildningen, men också fristående kurser som Skriva och Språk och makt.
Är du intresserad av att samverka med oss? Vi arbetar gärna med tillämpad forskning om språk, text och interaktion i olika verksamheter. Vi kan bistå med vår expertis för att utreda eller utvärdera, och vi erbjuder också uppdragsutbildningar.
Seminarieserien Text och interaktion
Som gemensamt diskussionsforum för Text och interaktion finns Seminarieserien Text och interaktion som träffas fredagar klockan 10.15–12.00 (lokal varierar).
Pågående projekt
Kommer skrivandet någonsin att bli detsamma? Om AI, skrivprocesser och skriftpraktiker i högstadiet
Hur påverkar AI sättet elever skriver i skolan? I detta projekt undersöker vi hur AI-baserade språkverktyg förändrar vår syn på skrivande och hur de används av elever och lärare och hur teknologin förändrar skrivprocesser och skrivundervisning i grundskolan.
Runstenarnas språkliga landskap
Varför restes vikingatidens runstenar på de platser där de restes? Hur påverkas tolkningen av inskriften av om stenen står vid en tomtgräns, en väg eller ett gravfält? Det undersöker språkvetare och arkeologer i detta tvärvetenskapliga projekt.
Projektet analyserar hur samtalet om segregation har sett ut och förändrats inom svensk politik och i media de senaste femtio åren. Den segregation som präglar våra städer är nämligen inte bara rumslig och socioekonomisk utan också språklig. Hur vi umgås (eller inte umgås) med varandra beror till stor del på hur vi pratar.
Ett svenskt vetenskapligt språk växer fram
Under 1700-talet introducerades både modern naturvetenskap och språknormering i Sverige. Vetenskapligt språkbruk kom därmed att etablera en specifik genretillhörighet, avsedd att förmedla de olika vetenskapernas särpräglade innehåll och funktion i form av vetenskapliga artiklar. Detta projekt studerar hur det vetenskapliga språket utvecklades.
Pragmatiska lån i de nordiska språken (PLIS)
PLIS-projektet undersöker vad som händer med språken i Norden när de kommer i kontakt med engelska. De språk som är med i projektet är danska, finska, isländska, norska samt svenska i Sverige och i Finland. Projektet kommer att visa hur små språk påverkas av världsspråket engelska.
