Seminarieprogram

Schema och programpunkter för Högre seminariet finns nedan. Kontakta Stellan Petersson, om du har några frågor om seminariet.

PROGRAM VÅREN 2026

12/1 klockan 13.15 - 15.00: Doktorandpresentationer. Lokal J412. 

19/1 klockan 13.15 - 15.00: Ida Västerdal. Nominal kongruens i estlandssvenska. Slutseminarium (opponent: Ulla Stroh-Wollin). Lokal C402.

26/1 klockan 13.15 - 15.00: Forskarkollegium. Lokal J233. 

2/2 klockan 13.15 - 15.00: Lena Lind Palicki. Postsem. Lokal J236.

16/2 klockan 13.15 - 15.00: Steffen Höder. Postsem. Lokal J236.

23/2 klockan 13.15 - 15.00: Ricardo Muñoz Sánchez. Slutseminarium. Lokal C452.

9/3 klockan 13.15 - 15.00: Jessica Holmlund. Idéseminarium. Lokal J236.

23/3 klockan 13.15 - 15.00: SAOL-redaktionen. Postsem. Lokal J236.

30/3 klockan 13.15 - 15.00: Handledarkollegium. Lokal J236.

13/4 klockan 13.15 - 15.00: Mer info kommer. Lokal J233. 

20/4 klockan 13.15 - 15.00: Maria Irena Szawerna. Mittseminarium. Lokal J444.

27/4 klockan 13.15 - 15.00: Jenny Edlund. Mittseminarium. Lokal J236.

4/5 klockan 13.15 - 15.00: Aida Mobarhan. Idéseminarium. Lokal J236. 

11/5 klockan 13.15 - 15.00: Márton Tóth. Slutseminarium. Lokal J236.

18/5 klockan 13.15 - 16.00: Ute Römer-Barron m.fl. (anmälan krävs, obs. tiden). Lokal J236.

25/5 klockan 13.15 - 15.00: Christian Munthe. Postsem. Lokal J236.

1/6 klockan 13.15 - 15.00: Karin Swahn. Idéseminarium. Lokal J236.

8/1 klockan 13.15 - 15.00: Lívia Vicente Dutra. Idéseminarium. Lokal J236.

Kontaktperson: Lina Larsson

PROGRAM HÖSTEN 2025

24/11 klockan 13.15 – 15.00: Karin Rehman, Linnéuniversitetet: Funktionella språkliga resurser i nyanlända ungdomars skriftliga texter. Lokal: J233
Abstract: Med utgångspunkt i avhandlingen Nyanlända ungdomars inträde i det svenska historieämnets diskurs diskuteras språk och ämnesinnehåll i källkritiska granskningar, skrivna tidigt i ämnesundervisningen med nyanlända elever. Texterna samlades in under ett längre fältarbete där undervisningen följdes. Även texter av elevernas historielärare har undersökts. Av resultaten framgår vilka språkliga resurser som används då ett fåtal ämnesspecifika begrepp och en större andel allmänna ord bidrar till att eleverna utför källkritiska granskningar, tidigt i ämnesundervisningen. Mönster framträder mellan olika språkliga resurser och grad av ämnesinnehåll och analyserna visar vilka resurser elever har tillgång till och vad som står på tur att utveckla. Vid seminariet läggs särskild vikt vid analyserna av processbetydelse och av betydelsesamband mellan satser. Även didaktiska implikationer berörs.

4/12 klockan 14.30 - 16.00: Clara Palm och Jasmine Bylund, Göteborgs universitet: Presentation av forskningsprojekt om kommunala språktester vid rekrytering. Lokal: C254
Abstract: ”Språktester har under senare år blivit ett allt vanligare inslag i svenska kommuners rekryteringspraktiker, särskilt inom äldreomsorgen. Vid detta seminarium presenterar vi två pågående delstudier som undersöker hur språktester motiveras, utformas och används i offentlig sektor. Den första delstudien bygger på en policyanalys av kommunala dokument från tre svenska kommuner. Analysen inkluderar hur behovet av språktester konstrueras i lokala policyformuleringar, vilka lösningar som föreslås, samt vilka språkideologiska föreställningar som präglar dessa dokument. Den andra delstudien fokuserar på de språktester som faktiskt används i rekryteringssammanhang, med särskilt fokus på testernas konstruktion, validitet och rättvisa. Vi ser fram emot att dela preliminära resultat och välkomnar en diskussion om språktesters funktion samt hur frågan om språkliga krav kan förstås och hanteras framåt”. Presentation ca 45 min följt av diskussion.

Kontaktpersoner: Ann-Christin Randahl och Anna Nordenstam

PROGRAM VÅREN 2026

Tisdag 27 januari kl. 15.15–17.00: Ana Ferreira, University of the Witwatersrand, Johannesburg, Sydafrika. English and/in the colonial matrix of power: South African students’ language narratives. Läs mer om Ana Ferreiras forskning. Lokal: C444.

Tisdag 24 februari kl. 15.15-17.00: Framlägg av doktorander. Britta Utter, IDPP: Swedish teachers’ lived experiences of the teaching of beginning readers – a phenomenological case study. Lokal: C444.

Tisdag 10 mars kl. 15.15-17.00: Framlägg av doktorander. Lokal: C444

Tisdag 12 maj kl. 15.15-17.00: Anna-Vera Meidell Sigsgaard, Københavns Professionshøjskole. Semantiske bølger og sprogpædagogiske snegle. Broer mellem SFL og LCT som værktøjer til at styrke naturfagsundervisningen på mellemtrinnet og lærers kritiske blik på sammenhænge mellem sprog og viden. Läs mer om Anna-Vera Meidell Sigsgaards forskning. Lokal: C362.

Tisdag 9 juni kl. 15.15-17.00: Framlägg av doktorander. Lokal: C444.

Kontaktperson: Viktoria Strandberg

PROGRAM VÅREN 2026

• 12/1 klockan 15.15–17.00: Profiluppstatsmöte. Lokal: J303
• 11/3 klockan 13.15–15.00: Emilia Jonasson, Linnéuniversitetet: Titel meddelas senare. Lokal: J236.
• 18/3 klockan 13.15–15.00: Lena Rogström. Arbetsseminarium. Lokal: C452.
• 16/4 klockan 13.15–15.00: Martina Huhtamäki, Helsingfors universitet & Susanna Karlsson, GU: Titel meddelas senare. OBS: torsdag! Lokal: J444
• 22/4 klockan 13.15–15.00: Claes Ohlsson, Linnéuniversitetet: Titel meddelas senare. Sal: J415
   

Detta seminarium leds av forskningsprofilen Text och interaktion som arbetar med språkbruk i vid mening. Vi har dels inbjudna gäster, dels arbetsseminarier om pågående forskningsprojekt. Välkommen att höra av dig om du vill presentera på seminariet eller har andra frågor.

Forskningsprofilen Text och interaktion

Kontaktperson: Ylva Byrman

PROGRAM  VÅREN 2026

9/1 klockan 10.15-12.00:  Kristian Blensenius, Institutionen för svenska, flerspråkighet och språkteknologi. Legitimering i Transportstyrelsens trafikregler för cyklister och gående. Lokal: J233.

6 feb kl. 10.15–12.00: Rein Ove Sikveland, samtalsforskare vid NTNU, Trondheim. Data session: Accounts on interactional challenges associated with cluttering - a speech fluency disorder. Lokal: J330.

27 feb kl. 10.15–12.00: Karin Helgesson, textforskare vid Institutionen för svenska, flerspråkighet och språkteknologi. Diskurs- och legitimeringsanalys av husmorsfilmer. Lokal: J335.

20 mars kl. 10.15–12.00: Åsa Wengelin, Institutionen för svenska, flerspråkighet och språkteknologi. (Titel meddelas senare). Lokal: J303.

17 april kl. 10.15–12.00: Viktoria Strandberg, Institutionen för svenska, flerspråkighet och språkteknologi. Datasession. Lokal: J411.

8 maj kl. 10.15–12.00: LEDIG TID. Lokal: J411.

29 maj kl. 10.15–12.00: LEDIG TID. Lokal: J411.

Språkstrukturseminariet är ett informellt forum för diskussion av olika aspekter på språksystem, språkstruktur och grammatik i vid mening. Vi träffas med ojämna intervaller, men vanligtvis på torsdagar kl. 15:15. Välkomna!

Kontaktperson: Benjamin Lyngfelt

PROGRAM VÅREN 2026

22/1 klockan 15:15–17: Per Klang (Halmstad) – Inkongruent tempus i svenskt talspråk. Preteritum- och presensformer med avvikande tidsreferens. Lokal C332.

7/5 klockan 15:15–17: Fredrik Valdeson (Södertörn) – titel meddelas senare. Lokal C452.

Seminarieserien är ett forum för alla som är intresserade av ämnesdidaktiska frågor för svenska och svenska som andraspråk. Seminarieprogrammet består av forskningspresentationer av färdiga studier, arbetsseminarier där det är möjligt att lägga fram pågående forskningsprojekt och diskussionsseminarier, där vi diskuterar frågor med ämnesdidaktisk anknytning. Välkommen att höra av dig om du vill presentera på seminariet eller har andra frågor!

Kontaktperson: Camilla Håkansson 

PROGRAM VÅREN 2026

20/1 klockan 15.15 – 17.00: Fredrik Olsson, nyss doktorand i Pedagogiskt arbete med ämnesdidaktisk inriktning vid Linköpings universitet, presenterar sin avhandling om svenskämnets språkliga kunskapsinnehåll i ett historiskt perspektiv. Avhandlingen, Språkvetenskap i skolan: En didaktikhistorisk studie om svenskämnets språkliga kunskapsinnehåll i kursplaner och ämnesdiskussioner 1856–2025, och abstract finns här. Lokal: C454

17/2 klockan 15.15 – 17.00: Per Holmberg, Clara Palm och Åsa Wengelin. Arbetsseminarium om forskningsfinansiärer och forskningsansökningar för skolrelaterade forskningsprojekt. Lokal: C456

24/3 klockan 15.15 – 17.00: Program kommer senare. Lokal: C452

14/4 klockan 15.15 – 17.00: Zanda Nyström. Diskussionsseminarium: Kognitionsvetenskap för ämneslärare. Seminariet inleds med en presentation och därefter diskuteras kognitionsvetenskapliga perspektiv utifrån ett textunderlag. Textunderlaget presenteras senare under terminen. Lokal: C452

19/5 klockan 15.15 – 17.00: Gemensamt skrivande av abstrakt inför konferensen Svenska med didaktisk inriktning (SMDI) 24 – 26 november 2026. Lokal: C452