Roland Barthel

Professor

Institutionen för geovetenskaper

Telefon

0766-18 19 53

E-post

roland.barthel@gu.se

Besöksadress

Medicinaregatan 7 B

41390 Göteborg

Prodekan

Fakultetskansliet för naturvetenskap och teknik

Telefon

0766-18 19 53

E-post

roland.barthel@gu.se

Besöksadress

Medicinaregatan 7 B

41390 Göteborg

Postadress

Box 466

40530 Göteborg

Om Roland Barthel

Forskning

Min forskning fokuserar huvudsakligen på klimatförändringarnas effekter på vattenresurser och vattenförsörjning, med särskilt fokus på grundvatten. I mina nuvarande projekt behandlar jag frågor som torka, vattenbrist och extrema väderhändelser i Sverige och andra delar av Europa.

Även om jag har en naturvetenskaplig bakgrund inom geologi och hydrologi har mitt forskningsintresse successivt breddats mot samhällsaspekter, samverkan med externa aktörer och tvärvetenskapligt samarbete. Naturvetenskapen erbjuder viktiga insikter och verktyg, men för att utveckla och implementera effektiva lösningar krävs också en förståelse för ekonomiska, politiska och sociala dimensioner. Min forskning syftar därför till att integrera kunskap om fysiska system med insikter om hur individer och beslutsfattare hanterar förändringar och osäkerheter kopplade till dessa system.

Ett tydligt exempel är privata brunnar, som utgör en viktig del av Sveriges dricksvattenförsörjning, men som i stor utsträckning är oreglerade och ofta förbisedda av både myndigheter och forskning.

Jag leder och deltar i flera forskningsprojekt som behandlar vattenbrist och torka ur både natur- och samhällsvetenskapliga perspektiv, med målet att skapa en mer samlad förståelse och bidra till hållbar vattenresurshantering på lång sikt. Ett Formas-finansierat projekt, i samarbete med Chalmers och Uppsala universitet, fokuserar på situationen i Sverige. Ett annat, det transnationella projektet GroundedExtremes, genomförs tillsammans med partners i Sverige, Norge, Spanien, Nederländerna och Belgien, och jämför olika fallstudier i Europa. Utöver naturvetenskapliga analyser och modellering omfattar forskningen även intervjustudier, enkäter och workshops med olika intressenter.

Jag medverkar även i projekt som behandlar geotekniska utmaningar kopplade till klimatförändringar, såsom skred och sättningar (PIGALL), samt projekt som studerar samspelet mellan urbant klimat, vegetation och vatten i stadsmiljöer (COOL). Inom ett Erasmus+-projekt (iNUX) utvecklar och utvärderar vi dessutom digitala undervisningsverktyg inom hydrogeologi.

Som en parallell forskningsinriktning undersöker jag också förutsättningarna för tvärvetenskaplig forskning som en bro mellan natur- och samhällsvetenskap.

https://scholar.google.com/citations?user=CQqFCR4AAAAJ&hl=en

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2004-6199

Undervisning

Min undervisning är inriktad på hydrologi och hydrogeologi, två ämnen som inte fanns vid Göteborgs universitet innan jag började där 2012. Jag har utvecklat två kurser: Tillämpad hydrologi (GVG460) på avancerad nivå och Hydrologi och hydrogeologi (GV0340/GV2002) på grundnivå. Därutöver medverkar jag i flera andra kurser, bland annat grundkursen i geovetenskap, där jag bidrar med min expertis inom hydrologi och hydrogeologi.

I min undervisning förmedlar jag naturvetenskaplig teori och metodkunskap, men strävar alltid efter en tydlig koppling till tillämpningar och till de sociala, kulturella, politiska och ekonomiska aspekter som är relevanta i praktiken. Hydrogeologi är ett ämne av stor betydelse i Sverige – dels eftersom en stor del av vattenförsörjningen baseras på grundvatten, dels på grund av kopplingen till infrastrukturprojekt (tunnlar, större byggnationer, vägar och järnvägar) samt geotekniska risker som skred och sättningar. Det finns en stor efterfrågan på specialister inom grundvatten och vattenresurser på den svenska arbetsmarknaden, inte minst inom vattenförsörjning, miljöföroreningar och stora infrastrukturprojekt som Västlänken.

Under många år var jag ansvarig för examensarbeteskurserna i geovetenskaper på avancerad nivå och ledde seminarieserier för masterstudenter. Jag är också ordförande i programkommittén för geovetenskaper. Totalt har jag handlett cirka 65 kandidat- och masterarbeten. Jag har nominerats till studentkårens pedagogiska pris tre år i rad och tilldelades priset 2014 och 2016.

För närvarande deltar jag i ett Erasmus+-projekt där vi, tillsammans med TU Dresden, universitetet i Graz och universitetet i Barcelona, utvecklar digitala och modulära undervisningsverktyg inom hydrogeologi.

I min nuvarande roll som prodekan med ansvar för utbildning på grund- och avancerad nivå har jag ett övergripande ansvar för fakultetens mer än 50 utbildningsprogram och omkring 900 kurser. Mitt mål är att stärka utbildningens ställning inom universitetet och att främja fakultetsövergripande samarbete och pedagogiska samtal. Att skapa möjligheter att lära av varandra ser jag som en central del i detta arbete.

Kurser: GVG460, GV2002, GV1410, GE2120, GE5000, GVG430, GVR011, ES1300, GV0415, GV0430, GV0460, GV0401, GV0502, avancerat projektarbete

Uppdrag (Göteborgs Universitet)

Fakultet för naturvetenskap och teknik

Prodekan, med ansvar för utbildning på grund- och avancerad nivå, 2024-

Institutionen för Geovetenskaper:

Prefekt, 2018–2022

Programkommitté för geovetenskaper (kandidat och masters), ordförande, 2022-24

Institutionsråd, ledamot, 2015–2018

Strategikommitté, geovetenskaper, ordförande, 2015-2016

Strategikommitte´, geovetenskaper, ledamot, 2014-2015

Programkommitté för forskarutbildning (PKFU), ledamot, 2013-2023

Programkommitté för forskning (PROF), ledamot 2013-2015

Naturvetenskapliga fakulteten / Fakulteten för naturvetenskap och teknik

Prodekan, ansvar för utbildning på grund- och avancerad nivå, 2024-

Docenturnämnden, ledamot, 2015-2018