Bild
Stina Jerdborg (till höger) försvarar sin avhandling. Opponent är Ulf Leo.
Foto: Carl-Magnus Höglund
Disputationer
Disputationer och avhandlingar vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten.
Fler disputationer 2022
- Dickpics och nudes del av ungas vardag (Extern länk)
- Tidigare erfarenhet avgörande för rektorsutbildning (Extern länk)
- Klass syns i studenters Facebook-grupper (Extern länk)
- Lärares berättande vidgar elevernas perspektiv (Extern länk)
- Möjligt att jämföra kunskaper i matematik ända från 1960-talet (Extern länk)
Fler disputationer 2021
- Ytlig undervisning i programmering (Extern länk)
- Elever i förorten positiva till sin skola (Extern länk)
- Matematikundervisning sämre i utsatta skolor (Extern länk)
- Engelskspråkig undervisning försämrar inte elevers svenska (Extern länk)
- Lärarlagsmöten handlar mest om praktiska frågor (Extern länk)
- Barns meningsskapande är en komplex process (Extern länk)
- Överbelastningsskador stort problem inom friidrotten (Extern länk)
- Elever ger ris och ros till ämnet svenska som andraspråk (Extern länk)
- Barn i förskoleåldern upprepar och utmanar heteronormativitet (Extern länk)
Fler disputationer 2020
- Samtal ger lärare möjlighet till ämnesdidaktisk utveckling (Extern länk)
- En analys av begrepp inom matematikdidaktik (Extern länk)
- Verksamhetens villkor begränsar barns inflytande (Extern länk)
- Ämnesinnehållet riskerar att bli underordnat i ett digitalt klassrum (Extern länk)
- Ett annat sätt att se på hållbar utveckling (Extern länk)
- Arbetsmiljö avgörande för gruppindelning på förskolan (Extern länk)
- Lärares ämneskunskaper och erfarenhet viktiga för resultat (Extern länk)