Anna Winlund
Universitetslektor
Institutionen för svenska, flerspråkighet ochOm Anna Winlund
Doktorand i svenska som andraspråk
Utbildning
- Gymnasielärarexamen i svenska, svenska som andraspråk och franska år 2000
- Magisterexamen i svenska som andraspråk år 2014
Undervisning
Undervisar i kurser om bland annat andraspråksutveckling, nyanländas lärande, grundläggande litteracitet för unga och vuxna andraspråksinlärare samt flerspråkig läs- och skrivutveckling. Jag är också engagerad i Nordkurs för studenter med finska som modersmål.
Undervisningserfarenhet
Jag har tidigare undervisat i svenska som andraspråk i studieförbund, på gymnasiet, på SFI och på universitetskurser samt varit utlandslektor vid Karlsuniversitetet i Prag.
Annat
Jag sitter med som doktorandrepresentant i institutionens forskarkommitté (FOK) och representerar också GU i Svenska Institutets nämnd för undervisning i utlandet.
Avhandlingsprojekt
Sedan vårterminen 2016 är jag antagen som doktorand vid institutionen. Mitt projekt handlar om nyanlända ungdomar med begränsade erfarenheter av formell skolgång. I min sammanläggningsavhandling undersöker jag hur dessa ungdomar erbjuds tillgång till och deltar i skol- och litteracitetspraktiker på gymnasieskolans språkintroduktion.
-
Decoding the rules of schooling - instruction of recently immigrated adolescents with emergent literacy in a language introductory school in
Sweden
Anna Winlund
Ethnography and Education - 2022-01-01 -
Möjligheter att delta i skolans skrivpraktiker - en studie av tre nyanlända ungdomar med
kort skolbakgrund på gymnasieskolans
språkintroduktion
Anna Winlund
Nordiska konferensen för modersmålsdidaktisk forskning, 24-25 november 2021, Uppsala - 2021-01-01 -
Inte för räddhågsna. Undervisning i grundläggande litteracitet och svenska som andraspråk på gymnasieskolans
språkintroduktion
Anna Winlund
- 2021-01-01 -
Writing practices of recently immigrated adolescent emergent writers: A study from a language introductory school in
Sweden
Anna Winlund
Journal of Second Language Writing - 2021-01-01 -
Emergent literacy instruction: 'continua of biliteracy' among newly immigrated
adolescents
Anna Winlund
Language and Education - 2020-01-01 -
”Man kan tänka men inte säga” – förhandlingar om heteronormativitet inom grundläggande språk- och litteracitetsundervisning för nyanlända
ungdomar
Anna Winlund
Nordand : nordisk tidsskrift for andrespråksforskning - 2019-01-01 -
”De tänker han kille or tjejer” –förhandlingar om heteronormativitet i grundläggande litteracitetsundervisning för nyanlända
ungdomar
Anna Winlund
Nordand 14, 27-29 maj 2019, Köpenhamns universitet - 2019-01-01 -
Emergent language and literacy among migrant
adolescents
Anna Winlund
Literacy Education and Second Language Learning for Adults (LESLLA) Annual Symposia, October 4-6, 2018, Palermo, Italy - 2018-01-01 -
Grundläggande litteracitet för nyanlända ungdomar på
språkintroduktion
Anna Winlund
Multilingualism and Education: Interdisciplinary and International Perspectives, 7-8 maj 2018, Oslo Universitet - 2018-01-01 -
Grundläggande litteracitet för nyanlända ungdomar - en modul i
Läslyftet
Anna Winlund
Nordens språk som andraspråk 13, 7-9 juni 2017, Vasa, Finland - 2017-01-01 -
Nyanlända elevers litteracitetspraktiker i
skolan
Anna Winlund, Anna Lyngfelt, Åsa Wengelin
Educare - 2017-01-01 -
Att knäcka koden i kända sammanhang. Del 4 i läslyftsmodulen Grundläggande litteracitet för nyanlända
elever.
Anna Winlund
Skolverket: Lärportalen. Del 4 i läslyftsmodulen Grundläggande litteracitet för nyanlända elever. - 2016-01-01 -
Elever läser. Del 6 i Modulen: Att tolka och skriva text i skolans alla ämnen, Läs- &
skrivportalen.
Anna Winlund, Åsa Wengelin, Anna Lyngfelt, Anna Lindholm
Skolverket Läs & Skrivportalen - 2015-01-01 -
Nyanlända elevers
litteracitetspraktiker
Anna Winlund, Anna Lyngfelt
Nordand, 12. nordiske forskningskonferans om nordiske språk som andre- og fremmedspråk. Hamar 11-13/6 2015 - 2015-01-01 -
Del 2 i Modulen: Att tolka och skriva text i skolans alla ämnen, Läs- &
skrivportalen.
Anna Winlund, Lotta Olvegård, Anna Lindholm
Skolverket Läs & Skrivportalen - 2015-01-01