Uppdragsutbildning vid Förvaltningshögskolan

För en fullständig förteckning över våra uppdragsutbildningar, vänligen se vår Kurskatalog (PDF). Hittar du inget anmälningsformulär till kursen du vill läsa, maila då oskar.svard@spa.gu.se.

Anmälan

Läs mer om hur du anmäler dig på respektive kurs.

Förvaltningshögskolans uppdragsutbildning

Förvaltningshögskolans uppdragsutbildning är en starkt forskningsbaserad verksamhet som:

• Arbetar i nära dialog med sina avnämare
• Möter önskemål och behov genom skräddarsydda insatser
• Utvecklar och använder praktiknära forskning

Till skillnad från andra så ifrågasätter vi gängse uppfattningar och föreslår nya synsätt och metoder.

Till skillnad från andra så är Förvaltningshögskolans forskning och utbildning specifikt inriktad på den offentliga sektorns organisationer.

Till skillnad från externa leverantörer så är Förvaltningshögskolan strategisk partner till Västra Götalandsregionen och kommuner i Västsverige.

Våra specialområden är framför allt:

• Tillsyn och inspektion
• Chef- och ledarskap
• Mångfald och jämställdhet
• Utvärdering, utredning, statistik och metod
• Hållbar utveckling
• Ekonomistyrning
• Kommunstudier

Aktuella kurser:

Att kommunicera, leda och förstå förändring i offentliga organisationer

Vill du förstå hur kommunikation påverkar förändringsarbete i offentlig sektor? Vill du utveckla din förmåga att analysera och hantera förändringsprocesser genom språk och dialog? Då är detta kursen för dig!

För vem

Kursen riktar sig till chefer och ledare i offentlig sektor som ansvarar för eller deltar i förändringsarbete och vill stärka förmågan att kommunicera och leda förändringsprocesser. Kursen passar särskilt dig som arbetar i politiskt styrda organisationer, där förändring sker i samspelet mellan samhällsuppdrag, styrning, profession och invånare. Kursen betonar särskilt kommunikationens centrala roll i att förstå och driva förändringsprocesser.

Kursens syfte

Kursens syfte är att utveckla deltagarnas förmåga att förstå förändring – innan, under och efter genomförande – samt stärka förståelsen för hur olika värden kommer till uttryck i de kommunikativa processer som genomsyrar varje förändringsarbete.

Kursens innehåll

Kursen introducerar förändringsarbete och belyser varför förändring initieras och hur den organiseras och genomförs i offentlig verksamhet. Kursen fokuserar genomgående på kommunikationens roll i förändringsprocesser och belyser hur kommunikation kan förstås ur verktygs-, process- och kritiska perspektiv. Utgångpunkt är de offentliga organisationers komplexa sammanhang där kommunikation och förändring sker i skärningspunkten mellan politisk styrning, professionella normer, organisatoriska strukturer och invånarnas behov. I kursen ses förändringsarbete som en kommunikativ process där språk och dialog är centrala för ledarskap och förståelse av förändringsprocesser.

Kursen introducerar även grundläggande retorik och argumentationsanalys som verktyg för att förstå hur förändring motiveras, legitimeras och ifrågasätts. Kursen belyser hur kommunikation kan bidra till engagemang och delaktighet, men också hur bristande kommunikation kan leda till osäkerhet och motstånd. Kursen tar också upp hur motstånd mot förändring kan förstås och hanteras. Motstånd ses inte enbart som ett hinder, utan också som en möjlig källa till lärande och dialog. Deltagarna får verktyg för att analysera olika former av motstånd och utveckla professionella och konstruktiva strategier för att bemöta dem.

Arbetsformer

Kursen bygger på deltagarnas egna erfarenheter. Föreläsningar och seminarier varvas med analysuppgifter och reflekterande övningar för att på bästa sätt integrera teori och praktiska perspektiv på förändringsarbete.

Se schema, kostnad och anmälningsinformation i kursbladet:
Att kommunicera, leda och förstå förändring i offentliga organisationer (PDF)

Artificiell intelligens för chefer i offentlig sektor

Vill du bli bättre på att hantera digitalisering och artificiell intelligens inom ramen för ditt arbete som chef i offentlig sektor? Vill du öka din förståelse för AI och hur digital teknik kan hanteras inom det offentliga uppdraget? Då är detta kursen för dig.

För vem

Den här utbildningen vänder sig till dig som är chef eller ledare inom offentlig förvaltning och som vill få ökad kunskap om hur artificiell intelligens har betydelse för styrning, organisering och arbetssätt inom offentlig sektor.

Kursens syfte

Kursens syfte är att förbereda dig som deltagare på de frågor, dilemman och möjligheter som kommer med en digital omställning. I kursen ges du möjlighet att tillsammans med kursdeltagare och föreläsare med olika kompetenser diskutera och reflektera kring offentliga verksamheters förutsättningar att styra digitala förändringsprocesser kopplade till artificiell intelligens i enlighet med offentliga värden och principer.

Kursens innehåll

I kursen står mötet mellan den offentliga förvaltningens uppdrag, och grundvärden, och processer för att introducera digital teknik i centrum. Vi kommer att fördjupa oss i frågor om roller och ansvarsfördelning mellan involverade aktörer och om hur förvaltningens relation till medborgaren förändras genom AI-lösningar. Exempel på frågor som kommer tas upp är:

• Hur säkerställs offentliga värden som rättssäkerhet, ansvarsutkrävande, icke-diskriminering och effektivitet i introduktionen av ny digital teknik?
• Hur ser relationerna mellan privat sektor och offentlig sektor ut i införandet av AI-lösningar i offentlig sektor?
• Vilka är de främsta möjligheterna respektive utmaningarna med att introducera AI-lösningar i offentliga organisationer och verksamheter?

Förkunskap

Akademisk examen på grundnivå.

Se schema, kostnad och anmälningsinformation i kursbladet:
Artificiell intelligens för chefer i offentlig sektor (PDF)

Rektorsutbildningen

Rektorsutbildningen vid Göteborgs universitet är förlagt till Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, men bedrivs i samverkan med flera andra institutioner varav Förvaltningshögskolan är en.

Inom Rektorsutbildningens uppdrag ingår Rektorsprogrammet, Fortbildning för rektorer (FFR) och Samverkan för bästa skola (SBS). Förvaltningshögskolan deltar i både FFR och SBS.

Rektorsprogrammet är en befattningsutbildning på akademisk nivå, som omfattar 30 högskolepoäng och behandlar de tre områdena skoljuridik och myndighetsutövning, mål- och resultatstyrning samt skolledarskap. Syftet med utbildningen är att ge nya kunskaper, skapa nätverk och sätta igång utvecklingsprocesser. Förvaltningshögskolan deltar med kursansvariga och föreläsare på kurserna mål- och resultatstyrning och skolledarskap.

Skräddarsydda kurser och föreläsningsserier

Förvaltningshögskolan utvecklar små och stora kurser och föreläsningar i samarbete med olika beställare. Vi genomför både högskolepoänggivande kurser och kurser utan examinationskrav. Vi har till exempel utbildat chefer på region- och kommunal nivå, tillsynare inom kommunal och statlig tjänst, kyrkoherdar, revisorer med inriktning på kommunal verksamhet, blivande sjukvårdschefer, politiker, socialsekreterare och kommundirektörer.
Vårt kompetensområde är stort, liksom vårt akademiska ämne Offentlig förvaltning. Vi har unik forskning och utbildning inom exempelvis:

• utvärdering
• ekonomistyrning
• ledarskap
• tillsyn
• politik och förvaltning
• demokrati- och rättvisefrågor
• jämställdhet och etnicitet
• hållbar utveckling
• utredningsarbete

Det som förenar oss inom ämnet är vårt stora intresse för den offentliga sektorn, både vad gäller effektivitet och demokrati.

Välkommen att ta kontakt med oss!