Att bedöma antagningsprov: Musikaliska färdigheter eller attityd och klädstil?
Musikaliska färdigheter eller attityd och klädstil – vilka faktorer påverkar bedömningen av antagningsprov till musiklärarutbildningen? Detta undersöks i en ny artikel av forskare från Högskolan för scen och musik och Karlstads universitet.
Om forskningsartikeln
Artikeln är författad av Monica Lindgren och Olle Zandén, båda forskare vid Högskolan för scen och musik, och Ragnhild Sandberg-Jurström, forskare vid Karlstads universitet. I artikeln publiceras delar av resultatet från ett forskningsprojekt om antagningsprov till musiklärarutbildningen. Projektet är finansierat av Vetenskapsrådet.
Läs artikeln här: Musical skills, or attitude and dress style? Meaning-making when assessing admission tests for Swedish specialist music teacher education