Göteborgs universitet
  2. Om universitetet
  3. Hitta person
  4. Catarina Wallengren

Catarina Wallengren

Universitetslektor

Lärande och ledarskap för hälsoprofessioner
Telefon
031-786 40 58
0766-18 40 58
E-post
catarina.wallengren@gu.se
Besöksadress
Arvid wallgrens backe hus 1 och 2
41346 Göteborg
Rumsnummer
1315
Postadress
Box 457
40530 Göteborg

Om Catarina Wallengren

Forskningspresentation: Catarina är legitimerad sjuksköterska och legitimerad ämneslärare i omvårdnad. Docent i vårdpedagogik.

Forskning: Catarina forskar kring hur utveckling av PCC kan ske och hur stöd, i form av utbildning och träning, kan utvecklas och tillämpas inom kliniska praktiker, akademiska miljöer och civilsamhället.

Undervisning: Catarina är kursledare för kursen “Ledarskap och lärande” (15 högskolepoäng, termin 6) som ingår i sjuksköterskeprogrammet. Vidare är hon kursledare för kursen “Examensarbete halvfartsutbildningar” (15 högskolepoäng) som ingår i specialistsjuksköterskeprogrammet. Hon handleder och examinerar examensarbeten på grund- och avancerad nivå samt handleder doktorander på forskarnivå. Vidare undervisar hon kring kunskapsområdena lärande, innovation och personcentrerad vård på grund-, röntgen och Kusk-pogrammen samt avancerad nivå.

Akademiska uppdrag 

Forskagruppsledare

Catarina är forskagruppsledare för den kompletta akademiska miljön "Pedagogik och vårdledarskap för professionell utveckling" och GPCC-EDU. Inom KAM pågår utveckling relaterat till vårdens sex kärnkompetenserna: personcentrerad vård, samverkan i team, evidensbaserad vård, förbättringskunskap, informatik och säker vård.

Scientific Linking Pin

Living and Policy Lab för personcentrerad vård och omsorg är en samverkansplattform där forskning, praktik, utbildning och policy integreras för att utveckla och implementera kunskap i vård och omsorg. Inom detta lab verkar Catarina som Scientific Linking Pin, vilket innebär att arbeta i gränslandet mellan akademi och praktik. Uppdraget omfattar att identifiera utvecklingsbehov i verksamheter, initiera och stödja forsknings- och utvecklingsprojekt samt bidra till att forskningsbaserad kunskap omsätts i praktiken. Arbetet sker i nära samverkan med patienter, närstående, professioner och beslutsfattare, med målet att stärka personcentrerad vård och omsorg.

Handledare för doktorander:

Forskningskollegor:

  • Mari Lundberg (Fysioterapeut, Professor)
  • Caroline Feldthusen (Fysioterapeut, Docent)
  • Emma Forsgren (Logoped, PhD)
  • Ida Björkman (Sjuksköterska, Docent)
  • Axel Wolf (Specialistsjuksköterska, Professor)
  • Elin Siira (Sjuksköterska, PhD)
  • Kristina Rosengren (sjuksköterska, Docent)
  • Hanna Falk (Specialistsjuksköterska, Docent)
  • Ramona Schenell (Specialistsjuksköterska, PhD)
  • Sonia Sunny (specialistsjuksköterska, PhD)
  • Jana Bergholz (Patientmedforskare, PhD)

 

Avslutade forskningsprojekt

Implementering av personcentrering på programmen för hälsoprofessioner

https://www.gu.se/forskning/implementering-av-personcentrering-pa-programmen-for-halsoprofessioner

Designing, developing, and evaluating a person-centered support model for women with breast cancer treated with endocrine therapy

https://gupea.ub.gu.se/items/ebf29413-237e-456a-ad02-8a3c9e987e45

Erfarenheter av att vara anlagsbärare av hemofili och mamma till ett barn med hemofili

https://gupea.ub.gu.se/items/2a5cc646-d1f5-4103-8a36-b022923fd92b

 

Avslutade nyttiggörandeprojekt

Learning Related to Person-Centered Care in Health Science Education Programs

https://www.gu.se/en/gpcc/learning-related-to-person-centered-care-in-health-science-education-programs

Konferens siktar på att ställa om vårdutbildningar för att utrusta studenter för att jobba personcentrerat

https://www.gu.se/nyheter/konferens-siktar-pa-att-stalla-om-vardutbildningar-for-att-utrusta-studenter-for-att-jobba-personcentrerat

Students need to get more person-centred care knowledge and tools: Some highlights from LearnPCC conference

https://www.gu.se/en/news/students-need-to-get-more-person-centred-care-knowledge-and-tools-some-highlights-from-learnpcc-conference

Nyckelord: Lärande, personcentrerad vård, pedagogik, innovation, implementering, intervention, facilitering.