Exempel på uppgiftstyper för årskurs 9
Här ges exempel på olika typer av uppgifter som har förekommit och kan förekomma i nationella prov i årskurs 9.
Bakgrund
Provuppgifterna kommer framför allt från utprövningsmaterial som inte använts i prov, men också från tidigare givna prov som inte längre omfattas av sekretess.
- Dessa uppgifter avser främst att exemplifiera olika typer av uppgifter som kan förekomma i proven, så elever inte ska känna sig främmande för hur de ska genomföra en uppgift i provsituationen.
- Alla typer av uppgifter förekommer inte varje gång och nya format kan komma att introduceras.
- Uppgifterna utgör inte sammantaget hela, representativa prov - vare sig när det gäller omfång, svårighetsgrad eller autenticitet.
Focus: Speaking
Focus: Reading
Focus: Listening
Engelska Åk 9
ak9eng.nafs@ped.gu.se
Inrapportering och lärarenkäter
nafs@ped.gu.se
Focus: Writing
Exempel på bedömda elevtexter
Nedan ges exempel på bedömda autentiska elevtexter som illustrerar betygsnivåerna E, C och A avseende skriftlig produktion och interaktion i engelska för årskurs 9.
Underlaget för exemplen är uppgiften A Letter to CONNECT, i vilken det finns ett brev som ska besvaras. Brevet innehåller ett antal frågor/punkter som elever kan ha som stöd när de ska visa sin förmåga att skriftligt beskriva, förklara och diskutera på engelska.
För varje nivå (E, C och A) finns ett exempel med en utförlig kommentar som motiverar bedömningen. Dessutom finns för varje nivå också två okommenterade exempel som kan användas av lärare och elever för diskussion om en texts olika kvaliteter. Texterna visar på olika kvaliteter beträffande såväl språk som innehåll.