Länkstig

Ansökan om HR Excellence in Research Award

Göteborgs universitet har inlett processen för att ansöka om utmärkelsen HR Excellence in Research, ett verktyg inom Europeiska kommissionens HR-strategi för forskare (HRS4R). Utmärkelsen är en europeisk kvalitetsmärkning som erkänner organisationer som arbetar för attraktiva, öppna och hållbara villkor för forskare.

Process vid Göteborgs universitet

Göteborgs universitet har inlett processen för HR Excellence in Research (HRS4R). Ett formellt beslut har fattats av rektor, och rektors brev om stöd och åtagande har skickats in via den avsedda EU-portalen.

Nuvarande status och leverabler

Göteborgs universitet befinner sig för närvarande i den inledande fasen, under vilken universitetet ska ta fram och skicka in fyra centrala dokument inom tolv månader efter att godkännandet har bekräftats.

Nästa faser

Efter att utmärkelsen har beviljats går vi först in i interimsfasen (24 månader efter tilldelning), följt av förnyelsefaser (därefter var 36:e månad).

Genom alla faser är ett kontinuerligt engagemang från relevanta intressenter avgörande för att förankra processen institutionellt och säkerställa effektiva och varaktiga förbättringar i linje med den europeiska stadgan för forskare.

Kontakt

Per Åberg
Projektledare

Kontakt

Andreea Maris
Projektkoordinator

Gå med i referensgruppen för HR Excellence in Research Award

Endast för forskare vid Göteborgs universitet

Vi håller på att etablera en referensgrupp som samlar forskare i olika karriärstadier för att bidra med viktiga perspektiv och inspel under hela processen för HR Excellence in Research Award. Referensgruppen kommer att bidra till att säkerställa att forskarnas röster tydligt beaktas i GAP-analysen samt i utformningen och prioriteringen av åtgärder.

Genom att kombinera institutionell dokumentation med forskares erfarenheter från praktiken är målet att skapa en evidensbaserad process för HR Excellence in Research Award som speglar verkliga behov och stödjer attraktiva, transparenta och hållbara forskarkarriärer vid Göteborgs universitet.

Referensgruppen kommer att:

  • Reflektera över arbetsvillkor, rekryteringspraxis, karriärutveckling, handledning och forskningsmiljön vid Göteborgs universitet ur perspektivet av forskare på alla karriärnivåer
  • Ge återkoppling på och bidra till den interna GAP-analysen samt utformningen av handlingsplanen
  • Bidra till att identifiera prioriteringar och konkreta åtgärder som kan stärka forskarkarriärer och förbättra forskarnas vardag vid universitetet.

Den förväntade tidsinsatsen är cirka 2–3 möten mellan mars och september 2026, samt tid för att läsa material och kommentera utkast till dokument, uppskattningsvis 10–15 timmar. Mötena kommer att hållas på engelska.

Första mötet kommer ske den 17:e maj. 

Vi strävar efter en bred representation vad gäller fakultet, karriärstadium och anställningsform. Om antalet deltagare blir stort kan vi komma att organisera mindre undergrupper för att underlätta diskussion och samarbete. Deltagandet är frivilligt och utan ersättning.

Om HR Excellence in Research Award

HR Excellence in Research Award erkänner forskningsutförande organisationer som visar ett långsiktigt engagemang för att implementera de 20 principerna i den europeiska stadgan för forskare. HR Excellence in Research-processen är ett långsiktigt åtagande som bygger på en frivillig, strukturerad och regelbundet granskad mekanism, centrerad kring treårscykler av kontinuerlig uppföljning baserad på GAP-analys och handlingsplaner.

HR Award-processen

HR Award-processen är genomförandet för den europeiska stadgan för forskare. Det är en frivillig, strukturerad och uppföljd granskningsmekanism, centrerad kring kontinuerlig utvärdering i treårscykler och baserad på en sekvens av utvärderingar, med fokus på GAP-analys och handlingsplaner för implementering av principerna i den europeiska stadgan för forskare.

HR Award-processen består av tre olika faser:

  • Den inledande fasen, som leder fram till tilldelningen av HR Excellence in Research Award.
  • Interimsfasen, som är en mellanfas mellan den inledande fasen och förnyelsefasen och syftar till att ge vägledning under de första stegen i HR Award-processen.
  • Förnyelsefaserna, som avser förnyelse av utmärkelsen. Dessa faser bygger på en treårscykel som växlar mellan platsbesök och distansbaserade utvärderingar.

Faser i detalj

Den europeiska stadgan för forskare

Den europeiska stadgan för forskare är en uppsättning principer som ligger till grund för utvecklingen av attraktiva forskarkarriärer och syftar till att stödja excellens inom forskning och innovation i hela Europa. Fokus i den europeiska stadgan för forskare (”stadgan för forskare”) ligger på forskares, arbetsgivares, finansiärers och beslutsfattares rättigheter och skyldigheter. Den består av 20 nyckelprinciper. Dessa är indelade i följande fyra pelare:

  • etik, integritet, jämställdhet och öppen vetenskap
  • bedömning, rekrytering och karriärutveckling för forskare
  • arbetsvillkor och arbetssätt
  • forskarkarriärer och talangutveckling 

Stadgan omfattar forskare inom alla discipliner, inklusive naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik (STEM) samt samhällsvetenskap och humaniora (SSH). Den täcker alla typer av forskning, nämligen gränsforskning, målinriktad forskning, strategisk forskning, tillämpad forskning och marknadsnära forskning.

Den europeiska stadgan för forskare syftar till att stärka det europeiska forskningsområdet genom att bidra till utvecklingen av en attraktiv, öppen och hållbar europeisk arbetsmarknad för forskare, där ramvillkoren möjliggör rekrytering och bibehållande av högkvalificerade forskare.

Syftet med stadgan är att säkerställa att relationen mellan forskare och arbetsgivare eller finansiärer främjar framgångsrika resultat när det gäller att skapa, överföra, dela och sprida kunskap och teknologisk utveckling, samt att stödja forskares karriärutveckling.

Stadgan riktar sig till alla forskare inom Europeiska unionen, på alla karriärnivåer, inom alla sektorer och discipliner, oavsett anställningsform, arbetsgivarens rättsliga status eller vilken typ av organisation eller verksamhet som arbetet bedrivs inom. Den tar hänsyn till forskares många olika roller, där de inte bara bedriver forskning och/eller utvecklingsarbete, utan också är involverade i handledning, mentorskap, ledning eller administrativa uppgifter.

Definitioner inom ramen för HR Excellence in Research Award

Med ”forskare” avses yrkesverksamma som är engagerade i att utforma eller skapa ny vetenskaplig kunskap baserad på originella koncept eller hypoteser. De bedriver forskning och förbättrar eller utvecklar koncept, teorier, modeller, infrastrukturer, tekniker, instrument, programvara eller operativa metoder.

Forskare kan vara helt eller delvis involverade i olika typer av aktiviteter, såsom grundforskning eller tillämpad forskning, experimentell utveckling, drift av forskningsutrustning inom alla sektorer av ekonomi eller samhälle samt spridning och nyttiggörande av forskningsresultat. De kan också delvis vara involverade i exempelvis projektledning, undervisning, mentorskap, stöd till evidensbaserat beslutsfattande, öppen vetenskap, kunskaps- och tekniköverföring samt vetenskapskommunikation. Forskare identifierar möjligheter för nya forsknings- och utvecklingsaktiviteter och planerar samt leder dessa genom att använda avancerade färdigheter och kunskaper som utvecklats genom formell utbildning och träning eller genom erfarenhet.

Alla forskare, oavsett status och anställningssektor, bör kategoriseras enligt följande profiler:

  • R1 – Forskarstuderande / tidig forskarkarriär: Forskare som bedriver forskning under handledning fram till doktorsexamen eller motsvarande kompetensnivå och erfarenhet.
  • R2 – Erkänd forskare: Forskare med doktorsexamen eller motsvarande kompetensnivå och erfarenhet som ännu inte har uppnått en betydande grad av självständighet i att utveckla egen forskning, attrahera finansiering eller leda en forskargrupp.
  • R3 – Etablerad forskare: Forskare med doktorsexamen eller motsvarande kompetensnivå och erfarenhet som självständigt kan utveckla sin forskning, attrahera finansiering och leda en forskargrupp.
  • R4 – Ledande forskare: Forskare med doktorsexamen eller motsvarande kompetensnivå och erfarenhet som av sina kollegor erkänns som ledande inom sitt forskningsområde.

För syftet med denna rekommendation bör profilerna R1 och R2 betraktas som forskare i tidig karriär, medan profilerna R3 och R4 bör betraktas som seniora forskare.

Länkar och kontakt

För mer information om HR Excellence in Research Award och relaterade resurser kan du besöka:

Projektet genomförs av HRS4R-arbetsgruppen, som består av: Per Åberg (projektledare), representanter från Forsknings- och innovationskontoret samt representanter från Personalenheten..

Arbetsgruppen involverar även ytterligare experter vid behov, till exempel från kommunikationsenheten.

Kontaktpersoner för HR Excellence in Research-processen vid Göteborgs universitet är: