Malena Wallin
Universitetsadjunkt
Avdelningen allmän didaktik och pedagogisktOm Malena Wallin
Malena Wallin är universitetsadjunkt i bilddidaktik och i VFU-kurser vid Högskolan för design och konsthantverk i Göteborg och i lärarutbildningen vid Göteborgs universitet. Hon har arbetat som bildlärare i grundskolan med särskilt fokus på att stärka den visuella litteraciteten genom multimodala uttryck, ofta kopplade till samtidskonst.
-
Teacher Students Meet Their Intended Target Group - Aesthetic Work on Tweenies as a
Phenomenon
Malena Wallin, Charlotta Gavelin
InSEA ART Education VISUAL Journal - 2020-01-01 -
Do you see how I feel and can you feel it?
A study including mirror neurons in a collaborating art
project
Margaretha Häggström, Malena Wallin, Charlotta Gavelin
Making: Proceedings of the Insea World Congress 2019, Vancouver. - 2020-01-01 -
What Do You See in Me?
A Collaborating Art Project Channeled Through
Mirroring.
Margaretha Häggström, Malena Wallin, Charlotta Gavelin
51st Annual IVLA Conference 2019 - 2019-01-01 -
Do you see how I feel and can you feel it?
An autoethnographic study on how mirror neurons guide the art-work in a collaborating art
project
Margaretha Häggström, Malena Wallin, Charlotta Gavelin
INSEA 2019: Making, Vancouver - 2019-01-01 -
Understanding contemporary visual expressions through participation. A multidisciplinary work in teacher
education
Malena Wallin
InSEA European Regional Congress, Helsinki 2018 - 2018-01-01 -
Att bli lärare. Ett identitetsutvecklande arbete i
lärarutbildningen.
Malena Wallin, Charlotta Gavelin
Kropp, Plats och Rum, NEÄL 2018, Göteborgs universitet - 2018-01-01 -
Visuell litteracitet som medierande
verktyg
Malena Wallin
Visuell kunskap för multimodalt lärande - 2017-01-01 -
Visuell litteracitet som didaktiskt
redskap
Malena Wallin
Nationell konferens i pedagogiskt arbete, Göteborgs universitet, 14-15 augusti 2017 - 2017-01-01 -
Visuell litteracitet som medierande
verktyg
Malena Wallin
NOFA Nordisk fagdidaktisk konferens, Odense 2017 - 2017-01-01 -
Iscensätta sig själv för att förstå sig själv och andra. Ett ämnesövergripande utvecklingsarbete i
lärarutbildningen.
Margaretha Häggström, Malena Wallin
NÄD 2016 Ämnesdidaktiska broar - 2016-01-01