NAVI-HED Navigating through digital challenges in Home economics education

Bakgrund

LEarning And Digitalisation in home economics education (LEAD) är ett Erasmus+ samarbetsprojekt (KA 201) mellan nordiska-baltiska länder som pågått mellan 2018 - 2021. 

Syftet med projektet var att visa på olika möjligheter att arbeta ändamålsenligt med digitala verktyg i Hem- och konsumentkunskap (Hkk), för att främja lärande hos eleverna. Projektet resulterade i ett material till hkk-lärare för att ge inspiration och erbjuda idéer om hur digitala verktyg kan användas i undervisningen. Materialet kan formas och anpassas efter de lokala förutsättningar som råder på varje skola. Det finns tillgängligt på fem språk; finska, engelska, estniska, norska och svenska.

Syftet med NAVI-HED

Under våren 2021 erhöll vi finasiering för ett nytt (2021-2023) Erasmus+ projkekt som är ett fortsättningsprojekt vid namn NAVIgating through digital challenges in Home economics EDucation (NAVI-HED) där vi arbetar tillsammans med lärare från alla fyra samarbetsländer (Sverige, Norge, Finland och Estland) för att lösa de problem som identifierades i LEAD-projektet. Syftet är att elevernas kunskapsutveckling ska främjas genom att de får pröva, utforska, och använda digitala verktyg som kan främja deras lärande i hkk-ämnet.

Navigera genom digitala utmaningar i hem- och konsumentkunskap

I detta material presenteras 17 uppgifter som är utvecklade under ett Erasmus + program, kallat Navigating Through Digital Challenges in Home economics (NAVI-HED). Projektet, ett Nordiskt-Baltiskt samarbete har involverat hem- och konsumentkunskapslärare och lärarutbildare från Estland, Sverige, Norge och Finland.

Initialt är idéerna insamlade från lärare i hem- och konsumentkunskap i de fyra nämnda länderna, dessa har sedan utvecklas i samarbete mellan projektets kärngrupp och lärare.

NAVI-HED material (https://blogs.helsinki.fi/kotitalouspedagogiikka/leadnavihed-erasmus-project/)