Forskare ska undersöka om PISA speglar elevernas kunskap
Den internationella PISA-undersökningen har kommit att få stor betydelse för den svenska skoldebatten. Samtidigt har tillförlitligheten i PISA ifrågasatts. Nu ska ett nytt forskningsprojekt ta reda på om vi kan lita på resultaten i PISA.
Kan vi lita på PISA-resultaten? En jämförelse med elevernas betyg och resultat på nationella prov
Forskningsprojektet som har beviljats 2 858 000 i forskningsmedel från Riksbankens Jubileumsfond och ska pågå mellan 2021-2023.
Deltagare:
- Stefan Johansson, universitetslektor vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet.
- Linda Borger, universitetslektor vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet.
- Rolf Strietholt, forskare vid TU Dortmund University, Center for Research on Education and School Development.
Area
Utbildning &
lärande