Bioinformatik, examenskurs-masterexamen

Kursen är en examenskurs i bioinformatik på avancerad nivå. Kursen utgörs av ett examensarbete omfattande 30 högskolepoäng (hp). Kursen ingår i masterprogrammet i bioinformatik.

För tillträde till kursen krävs godkända baskurser i relevant ämnesområde (t.ex. molekylärbiologi, biologi, kemi, medicin, bioteknik, matematik, datavetenskap), omfattande 120 hp. Samt engelskakunskaper motsvarande nivå Engelska 6/Engelska Kurs B från Svenska Gymnasieskolan, eller certifiering via ett internationellt erkänt prov, till exempel TOEFL eller IELTS eller motsvarande. Dessutom krävs godkänd fördjupningskurs om minst 30 hp inom bioinformatik.

Kursen består av ett enskilt projektarbete handlett av forskare som bedriver forsknings eller utvecklingsarbete av bioinformatisk karaktär. Studenten ska under handledning utföra ett självständigt arbete med inriktning mot bioinformatik eller närliggande fält (t.ex. genomik, systembiologi) omfattande 30 högskolepoäng (hp). Arbetet skall innehålla en tydlig bioinformatisk komponent, men kan också inkludera experimentellt arbete eller fältstudier. Projektarbetet kan göras inom ett eller flera områden, som exempelvis biologi, miljövetenskap, molekylärbiologi, bioteknik, medicin, matematik, statistik, kemi eller datavetenskap, och kan vara helt eller delvis förlagt vid annat svenskt eller utländskt universitet, industri eller myndighet. Det åligger studenten att själv söka ett projekt.

Arbetet ska presenteras både muntligt och skriftligt. Inom kursen får studenten tillämpa sina bioinformatiska kunskaper och färdigheter på forsknings och utvecklings relaterade problemställningar. Studenten förutsätts delta i seminarier och gruppmöten.

För att bli registrerad på kursen krävs att projektet godkänts av examinator.

Kursen är avsedd att förbereda den studerande för yrkesverksamhet eller forskarutbildning inom ämnet bioinformatik. Efter att ha genomgått examenskursen förväntas studenten:

Kunskap och förståelse

• Ha fördjupad kunskap kring relevant bioinformatisk metodik.
• Ha fördjupad kunskap om relevant bioinformatisk teori. 
• Ha fördjupad kunskap inom ett relevant bioinformatiskt tillämpningämnesområde, såsom biologi, molekylärbiologi, medicin, bioteknik, datavetenskap eller matematik.

Färdigheter och förmåga

• Visa förmåga att självständigt planera och genomföra teoretiska och (om projektet inkluderar detta) experimentella studier.
• Visa förmåga att kunna analysera, utvärdera och kritiskt diskutera uppnådda resultat.
• Visa förmåga att genomföra uppgiften inom givna tidsramar. 
• Visa sådan färdighet, t.ex. i att skriva vetenskaplig text/rapport och att muntlig presentera forskningsresultat, som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Visa förmåga att söka, värdera och kritiskt tolka för arbetet relevant information.
• Att vara förberedd för en fortsatt forskarutbildning eller yrkesverksamhet inom bioinformatik.

Kursen utgörs av ett självständigt experimentellt eller teoretiskt arbete. Arbete ska utmynna i en vetenskaplig uppsats/rapport på engelska. Arbetet ska även redovisas muntligt i ett seminarium vid kursens slut.

Kursen anses avklarad när studenten skriftligt och muntligt redovisat sitt forskningsarbete och visat prov på kunskaper och färdigheter i en omfattning som en examinator efter samråd med handledare bedömer som godkänd.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.