Kursplan

Modern Teologi

Modern Theology

Kurs
RT2327
Avancerad nivå
7,5 högskolepoäng (hp)

Om kursplanen

Diarienummer (Format: GU 20XX/XXXX)
GU 2025/63
Ikraftträdandedatum
2025-01-08
Beslutsdatum
2025-01-08
Gäller från termin
VT25
Beslutsfattare
Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion

Betygsskala

Tregradig skala

Kursens moduler

Modern Teologi, 7,5 högskolepoäng

Inplacering

Kursen ges som fristående kurs: Ja

Kursen kan ingå i följande program: Master i teologi (H2RTM)

Huvudområde med fördjupning

HNRVT Religionsvetenskap och teologi - A1N Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

Kandidatexamen alternativt avslutade kurser om minst 180hp på grundnivå, varav minst 90hp med progression i något huvudområde där det ingår ett kandidatexamensarbete om minst 15hp. Behörig är också den som har motsvarande utländsk utbildning eller som har motsvarande förkunskaper enligt tidigare studieordning. Dessutom krävs språkkunskaper motsvarande Engelska A/Engelska 5.

Innehåll

Den moderna perioden präglas av sociala, intellektuella och politiska förändringar som har ändrat landskapet för religiös tro och praktik. Denna kurs undersöker hur teologin har utvecklats i den moderna världens skiftande kontexter. Kursen undersöker utbytet mellan teologiska idéer och utvecklingar som naturvetenskapernas frammarsch, framväxten av liberala nationalstater, sekularism och post-sekularism. Studenterna kommer att undersöka ämnen som trons natur, trons relation till olika uppfattningar om rationalitet, samspelet mellan religion, politik och etik samt förändrad förståelse av ämnen som Gud, skapelsen, Kristus och frälsning.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

-redogöra för centrala frågeställningar och debatter i den moderna teologin och deras vidare betydelse

-beskriva samspelet mellan teologi, samhället och politik i den moderna kontexten

Färdighet och förmåga

-utrycka sig kring de problemställningar som kursen behandlar muntligt och skriftligt på ett stringent och språkligt korrekt sätt

-diskutera kritiskt och konstruktivt olika sätt att arbeta teologiskt med utgångspunkt i representativa verk från den moderna perioden

Värderingsförmåga och förhållningssätt

-värdera frågor i skärningspunkten mellan teologi, kyrka och samhälle i ljuset av modern teologi

-kritiskt granska olika argument och teologiska ställningstaganden

Hållbarhetsmärkning

Ingen hållbarhetsmärkning.

Former för undervisning

Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Närvaro är obligatorisk vid vissa kurstillfällen, vilka är preciserade i kursinformationen som studenten får två veckor innan kursstart. Vid eventuell frånvaro ska studenten göra kompletteringsuppgift i enlighet med lärarens anvisningar.

Undervisningsspråk: Engelska--Undervisningsspråket är normalt engelska, men om alla studenter förstår svenska kan läraren använda svenska istället. Studenternas essäer ska normalt skrivas på engelska men om läraren förstår svenska kan svenska användas istället.

Examinationsformer

Kursen examineras genom deltagande i seminariediskussion, samt genom individuella skriftliga hemuppgifter.

Student är skyldig att behålla en kopia på skriftliga hemuppgifter tills de är betygsatta och återlämnade.

Den som lämnar in hemuppgift efter stipulerad tid har inte rätt att få den bedömd, utan får gå upp vid ordinarie omtentamen alternativt få en ny tentamen sig förelagd vid ett annat tillfälle.

För student som underkänts i tentamen ges möjlighet till förnyat prov vid högst fyra tillfällen.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betyg

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U).

För slutbetyget Väl Godkänd krävs att studenten på ett synnerligen produktivt, kritiskt och reflekterande sätt visat kunskap och färdigheter i enlighet med kursens lärandemål.

Betyget Godkänd kan inte ändras till Underkänd på studentens begäran.

Student som godkänts på tentamen får inte delta i ny examination för högre betyg.

Vederbörande har inte heller rätt att återkalla en inlämnad tentamen för att undvika betygsättning.

Examinator har möjlighet att begära in kompletteringar av tentamen för betyget Godkänd. Kompletteringsuppgiften ska i sådana fall delges studenten skriftligt och göras inom av läraren utsatt tid.

Kursvärdering

Institutionen ansvarar för att kursvärdering systematiskt och regelbundet genomförs och sammanställs i enlighet med styrdokument för kursvärdering vid Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.