Morfologisk cellbiologi

Kursen ges under termin 2.

Kursen kan ingå i följande program: 1) Biomedicinska analytikerprogrammet (M1BMA)

Fördjupning
G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörig till kursen är student som genomgått tidigare kurser under termin 1 och 2 på biomedicinska analytikerprogrammet, 180 hp.

Cellens grundstruktur: cellmembran, cellkärna, cellorganeller, cytoskelett.

Vävnaders uppbyggnad och funktion: nervsystem, hud, lungor, hjärta, kärl, skelettmuskel, mag-tarmkanal, njurar, lever, stödjevävnad, endokrina organ, gonader. Blod, blodbildning och lymfoida organ inklusive hemostas.

Celltypers ultrastruktur och funktion: epitelceller, kontraktila celler, nervceller.

Cell- och vävnadstillväxt: celldelning, celldifferentiering, cellproliferation, celldegeneration, celldöd.

Översiktlig presentation av viktiga sjukdomstillstånd: atheroscleros, hjärtinfarkt, bröstcancer, prostatacancer, lungcancer, demens, cerebrovaskulära sjukdomar, multipelscleros, magsår, Mb Crohn, ulcerös kolit. Leukemi, lymfom, anemi, trombos.

Forskningsetik: Grunderna för att få använda kliniskt material i forskningssammanhang.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse
• redogöra för normala vävnaders, cellers och cellorganellers struktur och funktion
• beskriva viktiga sjukdomstillstånd

Färdigheter och förmåga
• tolka morfologiska strukturer i normala humana vävnader
• analysera morfologiska preparat i normala humana vävnader

Värderingsförmåga och förhållningssätt
• resonera kring vävnadsförändringar och viktiga sjukdomstillstånd
• reflektera över etiska aspekter vid användning av human vävnad inom klinik och forskning

Föreläsningar och mikroskopering.

Undervisningsspråk: svenska
Viss undervisning kan ske på engelska.

Examination sker genom praktisk tentamen (preparattentamen) och skriftlig tentamen (digital tentamen). Två extra tillfällen för preparattentamen ges under läsåret.

Ej godkända moment tas igen enligt anvisningar i studiehandledningen.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

För betyg G på hel kurs krävs att studenten har betyg G på preparattentamen och G på digital tentamen.

För betyg VG på hel kurs krävs att studenten har betyg G på preparattentamen och VG på digital tentamen.

Kursvärdering sker genom en skriftlig enkät på studenternas lärplattform, samt muntligt i dialog med studenterna. Kursansvarig lärare sammanställer analys av kursvärdering och ger förslag till utveckling av kursen. Analys och förslag återkopplas till studenterna och publiceras på studenternas lärplattform, samt redovisas i samband med ny kursomgång.