Magi och religion under tusen år

Fristående kurs.

Kursen vänder sig till studenter som vill fördjupa sina kunskaper om hur magiska och religiösa föreställningar har präglat nordisk kultur från tidig medeltid till och med slutet av 1700-talet. Ett centralt tema för kursen är gränsdragningar och hur såväl kyrkliga som världsliga auktoriteter har etablerat gränser för det tillåtna och det förbjuda i fråga om människors förhållande till det övernaturliga. Tematiskt behandlas bland annat kristnandeprocessen, reformationen och 1600-talets trolldomsrannsakningar under kursens gång. Fenomen som mirakler, järtecken, ordmagi och övernaturliga väsen diskuteras, liksom interaktionen mellan ”folkliga” och ”lärda” traditioner i dessa sammanhang. Kursen fokuserar särskilt på det nordiska området, men ger också inblickar i en allmän europeisk utveckling. Genom kursen får studenterna också kunskap om de källor som finns tillgängliga för forskningen på området. De tränas vidare att i att använda dessa källor på ett vetenskapligt adekvat sätt utifrån grundläggande källkritiska kriterier.

Delkurser: 
1. Medeltida magi från sejd till Malleus Maleficarum (Medieval Magic from Seiðr to the Malleus Maleficarum), 7,5 hp
Betygsskala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U)

2. Tro och magiska föreställningar under tidigmodern tid (Belief and Magic in the Early Modern Era), 7,5 hp
Betygsskala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U)

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse
• redogöra för betydelsen av magiska föreställningar i den nordiska kristnandeprocessen.
• uppvisa kunskap om den medeltida och tidigmoderna kyrkans syn på magiska praktiker och vidskepelse.
• beskriva huvuddragen i bakgrund och förlopp för de svenska trolldomsprocesserna.
• redogöra för kontinuitet och förändring i fråga om mentalitet och världsbild under olika tidsperioder

Färdigheter och förmåga
• diskutera olika gränsdragningar mellan magiska och religiösa föreställningar och praktiker.
• analysera mentalitets- och religionshistoriska frågeställningar kopplade till magi och religion i Norden och Europa.
• analysera och kritiskt värdera källmaterial som kan användas för studier av magi, religion och vidskepelse i nordisk historia.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
• problematisera forskningens möjligheter till kunskap om förkristna och folkliga magiska praktiker och föreställningar.
• kritiskt värdera olika historieskrivningar om religiösa föreställningar och praktiker.

Former för undervisning

Undervisningen genomförs i form av gruppdiskussioner och seminarier. Obligatorisk närvaro gäller vid samtliga dessa pass samt under kursintroduktionen.

Undervisningsspråk: svenska
Undervisning på engelska, norska eller danska kan förekomma.

Former för bedömning
Kursen examineras genom skriftliga tentamina och/eller inlämningsuppgifter samt genom aktivt deltagande vid seminarier/gruppövningar. Dessa seminarier/gruppövningar är obligatoriska eftersom de innehåller examinerande inslag. För den som missar något av de obligatoriska tillfällena ges möjlighet till komplettering.
Den studerande har, om det är praktiskt möjligt, rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination. Begäran om byte av examinator skall vara skriftlig och ställas till institutionen. För studerande som inte godkänts på prov anordnas nytt prov i anslutning till det första. Den som godkänts i prov får inte genomgå förnyat prov för högre betyg. Antalet tillhandahållna examinationstillfällen på kursen är begränsat till fem (5).

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

Lärare på kursen ansvarar för att studenternas synpunkter systematiskt inhämtas genom skriftliga kursvärderingar vid kursens slut och att resultatet av dessa kommuniceras till studenterna samt ligger till grund för institutionens fortsatta utvecklingsarbete med kursen.