Litteracitet i en flerspråkig kontext
Om utbildningen
Kursen ingår i den rekommenderade studiegången mot en magister- och/eller masterexamen i svenska som andraspråk. Kursens syfte är att ge teoretiska och didaktiska kunskaper om flerspråkig litteracitet och litteracitetsutveckling. Fokus ligger på forskning om ungdomars och vuxnas litteracitetsutveckling på ett andraspråk och förbereder för ett kritiskt perspektiv på aktuell forskning. Kursen bygger på aktivt digitalt deltagande i en seminariegrupp.
Behörigheter och urval
Behörighet
Kandidatexamen med 90 hp, inklusive ett självständigt språkvetenskapligt arbete om minst 15 hp i något av huvudområdena svenska som andraspråk, svenska språket/nordiska språk, allmän språkvetenskap/lingvistik eller moderna språk med språkvetenskaplig inriktning samt ytterligare 90 hp utöver huvudämnet, eller motsvarande kunskaper.
Därutöver krävs språkkunskaper motsvarande:
Svenska 3 eller svenska som andraspråk 3 och Engelska 6
Eller:
Svenska nivå 3 eller Svenska som andraspråk nivå 3 och Engelska nivå 2
Urval
Högskolepoäng, max 165 hp
Rekommenderad studiegång
På avancerad nivå kan du följa den rekommenderade studiegången mot en magister-/masterexamen i svenska som andraspråk. Kurserna inom den rekommenderade studiegången vänder sig till dig som är intresserad av svenskan i ett flerspråkigt perspektiv och till dig som arbetar eller vill arbeta professionellt med flerspråkighetsfrågor inom till exempel skola, kommun, media eller företag.