Oorganisk kemi för gymnasielärare
Kort om kursen
Kursen Oorganisk kemi för gymnasielärare ger dig fördjupade kunskaper i klassisk oorganisk kemi med fokus på material. Dessa kunskaper är viktiga för en hållbar utveckling av industriell produktion. Kursen är en fördjupande kemikurs inom lärarutbildningen.
Om utbildningen
Hållbar utveckling av industriell produktion är en viktig fråga i det moderna samhället. Materialvetenskap och oorganisk kemi, som utgör en viktig del av materialvetenskapen, är avgörande för hållbar utveckling.
Kunskaper i oorganisk kemi är viktiga i många olika områden som till exempel
- utveckling av nanoteknik för energiproduktion
- medicinska tillämpningar
- minskning av växthusgaser genom katalys
- säker hantering och riskbedömning av farliga material.
Kursen ger dig fördjupade kunskaper i klassisk oorganisk kemi för material, som till exempel syra/bas-egenskaper, redoxreaktioner, koordinationskemi, fasta tillståndet kemi samt syntes av olika oorganiska material inklusive nanomaterial. Du lär dig också att använda analytiska tekniker för karakterisering av oorganiska material, som till exempel infraröd (IR) spektroskopi och röntgendiffraktion (XRD). Du lär dig även att identifiera olika joner i lösning genom omfattande laboratorietester.
Behörigheter och urval
Behörighet
Krävs godkänt resultat på kurserna LGKE10 Kemi 1 för gymnasielärare (15 hp) och LGKE20 Kemi 2 för gymnasielärare (15 hp), eller motsvarande kunskaper.
Urval
Högskolepoäng, max 165 hp
Efter studierna
Kursen ingår i lärarprogrammet (L1LÄR). Du kan också läsa den som fristående kurs.
Så är det att plugga
Undervisningen
Undervisning sker i form av vanliga föreläsningar, övningar i
problemlösning, laborationer samt presentationer av laborationsrapporter
och annat kursinnehåll. Färdigheterna som du får genom
laboratoriearbete, förståelseteori, presentation av vetenskapliga
resultat och diskussioner ökar din förmåga att analysera den
vetenskapliga litteraturen.
Lokaler
Du läser kursen på Campus Medicinareberget.
