Pernilla Andersson Varga
-
Semantic profiles in chemistry texts: How Reading To Learn pedagogy enables literacy
development
Anna Maria Hipkiss, Susanne Staf, Pernilla Andersson Varga
LCT3 - Third International Legitimation Code Theory Conference, July 1-5, 2019, Johannesburg, South Africa - 2019-01-01 -
Semantiska vågor i arbetslagets
literacysamtal
Ann-Christin Randahl, Pernilla Andersson Varga
Skriv! Les! 2019, 7-9 maj, Stavanger, Norge - 2019-01-01 -
The literacy facilitator as moderator or mediating tool during peer
discussions
Pernilla Andersson Varga, Ann-Christin Randahl
ECER 2019, 2-6 september, Hamburg, Germany - 2019-01-01 -
Att leda kollegors kunskapsbygge – handledarens komplexa roll i
Läslyftet
Ann-Christin Randahl, Pernilla Andersson Varga
SMDI, Svenska med didaktiskt innehåll, Linköping, 22–23 november 2018 - 2018-01-01 -
Handledaren som medierande redskap och
moderator
Pernilla Andersson Varga, Ann-Christin Randahl
NÄD, Nationell ämnesdidaktisk konferens, 26-27 april, 2018, Kristianstad - 2018-01-01 -
Spotlighting pedagogic metalanguage in Reading to Learn - How teachers build legitimate knowledge during tutorial
sessions
Anna Maria Hipkiss, Pernilla Andersson Varga
Linguistics and Education - 2018-01-01 -
Förändringsagenter i skolans
literacyundervisning
Ann-Christin Randahl, Pernilla Andersson Varga
Skriv! Les!, 9-11 maj, NTNU, Trondheim - 2017-01-01 -
Från samtalsledare till förändringsagent? Handledarens roll i
Läslyftet
Pernilla Andersson Varga, Ann-Christin Randahl
Tolfte nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning.Textkulturer. Karlstad 24-25 nov, 2016 / Redaktörer: Birgitta Ljung Egeland, Christina Olin Scheller, Marie Tanner, Michael Tengberg - 2017-01-01 -
Spotlighting pedagogic metalanguage in Reading to Learn – how teachers build legitimate knowledge in school tutoring
sessions
Pernilla Andersson Varga, Anna Maria Hipkiss
LCTC2 - Second International Legitimation Code Theory Conference. Sydney, Australia - 2017-01-01 -
Svenskläraren som samtalsledare – ett sätt att lyfta elevers literacykompetens
(?)
Pernilla Andersson Varga, Ann-Christin Randahl
SMDI, Svenska med didaktisk inriktning, Karlstad, 24–25 november 2016 - 2016-01-01 -
Writing for life? A case study of affordances of writing in four L1 upper secondary
classrooms
Pernilla Andersson Varga, Maj Asplund Carlsson
L1-Educational Studies in Language and Literature - 2015-01-01 -
Skrivkompetens i styrdokument och undervisning. Del 3 i Modulen: Tolka och skriva text i skolans alla
ämnen
Pernilla Andersson Varga, Ann-Christin Randahl
Lärportalen. Skolverket - 2015-01-01 -
Skrivundervisning i gymnasieskolan. Svenskämnets roll i den sociala
reproduktionen.
Pernilla Andersson Varga
- 2014-01-01