Ett masterprogram för att förstå omvärlden

Tanya Möller Forastieri och Stergoula Buyondo går sista terminen på masterprogrammet Kultur och demokrati vid Humanistiska fakulteten. På programmet, som består av lika delar humaniora och samhällsvetenskap, studeras samspelet mellan kultur, makt, demokrati och offentlighet. 

Tanya Möller Forastieri hade tidigare studerat freds- och konfliktvetenskap, medan Stergoula Buyondo har en bakgrund inom socialantropologi där hon börjat intressera sig för avkoloniserande forskning.

Tanya, som redan hade varit student under många år, upplevde en känsla av att något gnagde i henne, vilket fick henne att söka sig vidare.

– En känsla att det fanns så många saker i omvärlden som jag fortfarande inte kunde sätta ord på, men som påverkade mig, förklarar hon. Det som sedan lockade mig med Kultur och demokrati var att jag upplevde att programmet skulle ge större utrymme för reflektion.

För Stergoula, som är intresserad av en framtida karriär som forskare, handlade det om att hitta rätt inriktning för sina akademiska ambitioner.

– Bredden är en fördel, säger hon. Jag förstår om man kan bli lite stressad av att utbildningen inte per automatik leder till ett visst jobb, men jag uppskattar att man inte heller blir fast i ett enda spår.

Teori i praktiken

Tanya och Stergoula tycker att utbildningen kombinerar teori och praktik på ett framgångsrikt sätt. Redan under andra terminen får studenterna planera och genomföra ett eget offentligt samtal.

Samtalet som Tanya och Stergoula var delaktiga i tog avstamp i ungas upplevelser av att inte bli hörda och uppgivenhet inför möjligheten att påverka samhället.

– Vi fick direkt prova de teorier vi lärt oss på vår omgivning. Vi hade som mål att utmana det traditionella formatet för panelsamtal, berättar Tanya.

Tanya beskriver hur studierna har gett henne nya sätt att se på kunskap.

– Innan har jag ofta upplevt kunskap som något statiskt, som inneboende i dig som individ. Nu ser jag det mer som en dynamisk process som skapas i mötet med andra studenter och teorier, säger hon.

Hon fortsätter:

– Jag har mer och mer förstått att teorier kan tolkas på olika sätt. Vi lever i ett samhälle med många kunskapshierarkier, men här uppmuntras vi att utmana dem. Vi ifrågasätter annan forskning lika mycket som vi diskuterar den.

Nära samarbeten

Tanya och Stergoula lyfter studiemiljön som en viktig del av utbildningen. Att många av studenterna har olika bakgrunder, socialt och akademiskt, är bara en tillgång. 

– Vi ger varandra feedback på utkast innan vi lämnar in uppgifter, säger Tanya som exempel på hur de jobbar tätt ihop under hela utbildningen.

Och att lärarna har stort engagemang går inte heller att ta miste på.

– Man märker att de tycker att det här är en rolig utbildning att undervisa på, säger Stergoula. Och de är måna om att studenterna från första dagen ska ha en tydlig riktning i sina studier.

Om Tanya slutligen ska välja en enda fras som fångar kärnan i programmet, då vet hon precis vilken:

– Jag tycker att det här programmet handlar om bildning mer än utbildning. Jag känner att jag förstår vad som händer omkring mig och kan navigera i det.

Stergoula lägger till:

– Det ger dig verktyg att förstå världen ur både ett makro- och mikroperspektiv. Att analysera varför världen ser ut som den gör – och i förlängningen förändra den.  Detta är verkligen ett program som passar den som har ambitioner att bidra till förändring.

Av: Erik Pedersen