Ämnets dag har genomförts varje år sedan hösten 2016. I år var dagen fullbokad.
– Ämneslärare efterfrågar alltid mer fortbildning i sitt ämne. Göteborgs universitet kan under Ämnets dag erbjuda detta i form av ämnesfördjupning och den senaste forskningen, vilket är oerhört uppskattat, säger Kristina Lindahl, som är utbildningshandläggare för ämneslärarprogrammet och ansvarig för Ämnets dag.
Främja positiva kroppsbilder
Programpunkten kroppsbild och kroppsideal lockade många lärare i idrott och hälsa samt hem- och konsumentkunskap. Heléne Bergentoft, universitetslektor vid Institutionen för kost- och idrottsvetenskap, presenterade studier och tankar om elevers kroppsuppfattning och kroppsideal.
Därefter diskuterade lärarna hur ämnet Idrott och hälsa och hem- och konsumentkunskap kan samverka för att stärka elevernas uppfattningar och kunskap om kroppsbilder och kroppsideal för att våga ifrågasätta rådande normer. Deltagarna fick också tillgång till olika verktyg och perspektiv som kan användas i undervisningen för att skapa en miljö som främjar positiva kroppsbilder och en ökad medvetenhet om hälsa.
Klimatundervisning och demokratikunskap
På Handelshögskolan diskuterade forskarna Oskar Hagvall Svensson och Kalle Sterner Isaksson, klimatundervisningens utmaningar. De demonstrerade också Kortspelet Klimatkoll, som kan användas i undervisning om hållbarhet och klimatfrågan.
Inom ramen för ämnet samhällsvetenskap presenterade Mikael Persson, professor i statsvetenskap, forskningsresultat från en omfattande undersökning av all befintlig litteratur om vilka undervisningsmetoder i klassrummet som är mest gynnsamma för att förbättra studenters utveckling av politisk kunskap, demokratiska attityder och värderingar samt politiskt beteende.
Skapar värdefulla nätverk
På institutionen för biologi och miljövetenskap pratade professor Henrik Aronsson om salttolerant vete för en bättre värld och hur mix av gamla tekniker används på nytt sätt i växtförädling.
Ett viktigt syfte med Ämnets dag är att deltagarna får träffa ämneslärare från andra skolor, doktorander, forskare och lärare på universitet.
– I flera fall har nätverk skapats samt kontakter tagits för fortsatt samverkan. Med tanke på införandet av övningsskolor är denna samverkansform unik och viktig, säger Kristina Lindahl.
Läs mer om ämnets dag!
