Kursplan

Crafting Futures 3

Kurs
CSCF3A
Grundnivå
15 högskolepoäng (hp)

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2025/1309
Ikraftträdandedatum
2025-04-04
Beslutsdatum
2025-03-31
Gäller från termin
Höstterminen 2026
Beslutsfattare
HDK-Valand - Högskolan för konst och design

Betygsskala

Tvågradig skala

Kursens moduler

Crafting Futures 3, 15 högskolepoäng

Inplacering

Kursen är en programkurs som ges termin 3.

Kursen ingår i Konstnärligt kandidatprogram i konsthantverk med inriktning Crafting Futures, 180 hp (K1CRF).

Huvudområde med fördjupning

Används ej - G1F Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

Godkänt resultat på kurserna Crafting Futures 1, 15 hp (CSCF1A) och Crafting Futures 2, 15 hp (CSCF2A).

Innehåll

I kursen utvecklar studenten strategier för att självständigt tillägna sig hantverkskunskap genom materialundersökningar och experimentella metoder. Kursen utforskar relationen mellan material och teknik samt de estetiska, etiska och kulturella aspekterna av hantverk i ett samtida sammanhang.

Kursen är uppdelad i två moment:

Lärande genom praktisk utforskning

Studenten identifierar strategier för det egna lärandet och utvecklar sina tekniska färdigheter relaterade till ett valt material genom experimentella metoder.

Transformation av material och teknik

Studenten genomför och analyserar praktiska experiment med material och teknik, reflekterar över materialets egenskaper och undersöker hur detta påverkar det konstnärliga uttrycket.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

  • identifiera och beskriva strategier för det egna lärandet inom hantverk
  • problematisera relationen mellan material och teknik utifrån konstnärliga, etiska och samhälleliga perspektiv

Färdighet och förmåga

  • planera och genomföra ett egenformulerat hantverksprojekt med tillämpning av vunna tekniska färdigheter inom ett valt material.
  • experimentera med och analysera material- och teknikanvändning i en konstnärlig kontext

Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • bedöma ett hantverksprojekts genomförbarhet utifrån tidsram, kunskapsnivå och materiella förutsättningar.
  • reflektera över hur relationen mellan material och teknik påverkar den konstnärliga processen i eget och andras arbete.

Hållbarhetsmärkning

Kursen är hållbarhetsfokuserad, vilket innebär att minst ett av kursens lärandemål tydligt visar att kursens innehåll uppfyller minst ett av Göteborgs universitets fastställda kriterier för hållbarhetsmärkning. Detta innehåll utgör även kursens huvudsakliga fokus.

Former för undervisning

Undervisningen sker genom tillämpningsövningar, seminarier, workshoppar, genomgångar samt handledning individuellt och i grupp.

Undervisningsspråket är engelska.

Examinationsformer

Kursens lärandemål examineras genom:

  • inlämnat projektförslag
  • muntlig redovisning av fysiska resultat från eget projektarbete 
  • muntlig kamratrespons
  • skriftlig inlämningsuppgift. 

Komplettering av examinerad studentprestation kan komma att medges. Möjligheten till komplettering bedöms individuellt och beslutas av examinator. Komplettering sker genom de uppgifter som examinator bestämmer och inom angiven tidsram.

Frånvaro vid examinerande moment kan komma att ersättas med annan examinationsform efter examinators bedömning.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betyg

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering

Studenterna ges möjlighet att utvärdera kursen anonymt i samband med kursens slut. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Övriga föreskrifter

  • Material och vissa verkstadskostnader bekostas av studenten.
  • Verkstäderna tillgodoser grundläggande tekniker för ett antal material. Utanför det kan studenterna behöva ombesörja material, verktyg och utrustning på egen hand.
  • Mjukvara och digitala tjänster som universitetet inte tillhandahåller bekostas av studenten.
  • Kostnader för resor, studiebesök samt frakter kan tillkomma.