Teaterstudier, Fortsättningskurs
Theatre studies, Intermediate course
Om litteraturlistan
Delkurs 1: Teaterteori
Primärmaterial:
Digitalt:
Teater Galeasen, Är det krig än https://galeasen.se/ardetkrigan/
Sekundärlitteratur
I bokform:
Fortier, Mark, Theory/Theater. An Introduction, 3:e uppl., Routledge 2016 (finns även som e-text i upplaga från 2002)
I Canvas filarkiv:
Balme, Christopher B, “Theatre Historiography”, i The Cambridge Introduction to Theatre Studies, Cambridge 2012, s. 96–117
Carlson, Marvin, “Postdramatic Theatre and Postdramatic Performance”, Brazilian Journal on Presence Studies, vol. 5/3, 2015, s. 577 – 595.
Fischer-Lichte, Erika,”Sense and Sensation. Exploring the Interplay Between the Semiotic and Performative Dimensions of Theatre”, i Journal of Dramatic Theory and Criticism, Spring 2008, s. 69–81
2 (7)
Frenso-Calleja, Paloma, “Playing (with) Stereotypes in Postcolonial Pacific Theatre”, The Journal of Commonwealth Literature, vol. 45:2 2010, 167-314
Gilbert Helen och Joanne Tompkins, Post-Colonial Drama, Theory, Practice, Politics, Routledge 1996, s. 2-14.
Hagström- Ståhl, Kristina, ”Processen med Fröken Julie. En studie i performativitet och genusmedveten gestaltning” i Tidskrift för genusvetenskap 2013:1, s. 83-102
Martin, Jacqueline, “Nora’s Door Slam Still Reverberates Around the World” Understanding Theatre, red. Jacqueline Martin och Willmar Sauter, Stockholm; Almqvist &Wiksell 1995, s 123-141
Tjäder, Per Arne, Uppfostran, underhållning, uppror, En västerländsk teaterhistoria, Studentlitteratur 2008, s. 341-348
Webb
Sauter, Willmar, ”Perioder och protagonister. Sekelskiftet 1900 i nyare forskning” i I avantgardets skugga. Brytpunkter och kontinuitet i svensk teater kring 1900, red. Rikard
Hoogland, Göteborg 2019, s. 15– 46
https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/59808/1/gupea_2077_59808_1.pdf
Någon mer artikel eller utdrag ur större verk enligt lärares anvisning kan tillkomma.
Delkurs 2: Teatervetenskaplig metod
Primärlitteratur:
Ibsen, Henrik, En folkefiende [1882], Oslo: Gyldendal, 2007
En folkefiende i regi av Viktor Tjerneld på Göteborgs Stadsteater
Recensioner av En folkefiende på Göteborgs Stadsteater
Sekundärlitteratur:
I bokform:
Loman, Rikard, Drama- och föreställningsanalys, Lund: Studentlitteratur, 2016
I kompendieform (digital på Canvas):
Ur Hutcheon, Linda, A Theory of Adaption [2006], New York: Routledge, 2012
Ur Davidsson, Bo & Runa Patel, Forskningsmetodikens grunder: Att planera, Genomföra och rapportera en undersökning, Lund: Studentlitteratur, 2019
Hermansson, Gunilla & Rikard Wingård, ”Råd och riktlinjer för uppsatsförfattare och opponenter inom litteraturvetenskap och teaterstudier”, Göteborg: Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion, Göteborgs universitet, 2022
Ingsten Malin, ”Plats på scen för recensionerna”, kandidatuppsats, Södertörns högskola 2012
Exempeluppsatser på fortsättningsnivå
På nätet:
Ekroos, Johanna, Gör teater relevant igen. En intervjustudie om publikarbetet på svenskspråkiga teatrar, https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/801116/Ekroos_Johanna.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Ett antal vetenskapliga bokkapitel, artiklar och andra texter om max 100 sidor kan tillkomma.
Delkurs 3: Regi och iscensättning
Primärlitteratur:
Världsdramatik 4, red Bengt Lewan m fl, Lund: Studentlitteratur, 1990-99
Sekundärlitteratur:
I bokform:
Johnstone, Keith, Impro: Improvisation och teater, Stockholm: Improvisationsstudion, 2015
Vestin, Martha, Regi: Kreativitet och arbetsledarskap, Stockholm: Carlssons, 2006
Thorpe, Jess & Tashi Gore, A Beginner's Guide to Devising Theatre,
London: Methuen Drama 2020
Tjäder, Per-Arne, Uppfostran, Underhållning, Uppror. En västerländsk teaterhistoria, Lund Studentlitteratur, 2008
I kompendieform (digital på Canvas):
Elnan, Merete, “Staging the Impossible for Young Audiences: Preliminary Findings in a Research Project”, Youth Theatre Journal, 23, 2009: 1, 39-47, DOI: 10.1080/08929090902851569
Osten, Suzanne, ”I huvudet på en regissör”, Tidskrift för genusvetenskap, 2007: 1-2
Ett antal vetenskapliga bokkapitel, artiklar och andra texter om max 100 sidor kan tillkomma.
Delkurs 4: Sceniskt projekt
Sekundärlitteratur:
I bokform:
Sutherland-Cohen, Robert I., Introduction to Production Creating Theatre Onstage, Backstage, & Offstage, New York: Routledge, 2017 (fulltext tillgänglig online via universitetsbiblioteket)
Vestin, Martha, Regi: Kreativitet och arbetsledarskap, Stockholm: Carlssons, 2006
Referenslitteratur:
Abulafia, Yaron, The Art of Light on stage. Lighting in contemporary theatre, Abingdon, Oxon/ New York: Routledge, 2016
Att undervisa i teater, red Pernilla Ahlstrand & Jens Remfeldt, Lund: Studentlitteratur, 2020
Bicât, Tina, Costume and design for devised and physical theatre, Ramsbury: Crowood, 2012
Di Benedetto, Stephen, An Introduction to Theatre Design, London: Routledge, 2012
Ebrahimian, Babak, Theatre Design: Behind the Scenes with the Top Set, Lighting and Costume Designers, Mies: RotoVision, 2006
Foreman, Gill, A Practical Guide to Working in Theatre, London: Methuen Drama, 2009
Gillette, J. Michael, Theatrical Design and Production: An Introduction to Scenic Design and Construction, Lighting, Sound, Costume, and Makeup, Boston: McGraw-Hill Higher Education, 2008
Hann, Rachel, Beyond Scenography, Abingdon, Oxon; New York : Routledge (imprint of the Taylor & Francis Group), 2019 (finns som fulltext via UB)
Mankell, Bia, Teaterbilder. Studier i visuell representation, Institutionen för kulturvetenskaper, Göteborgs stadsmuseum Göteborg, 2009
Masura, Nadja, Digital Theatre, Springer Nature Switzerland AG, 2020
Sander, PeO, Vem ska vara högsta chef i en scenkonstorganisation?, Stockholm: Dramatiska Institutet, 2009, http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1198424/FULLTEXT01.pdf
Syssoyeva, Kathryn Medros, Collective Creation in Contemporary Performance, New York: Palgrave Macmillan, 2013
Tessam, Lars-Åke, Till rum blir tiden här: scenografi, Stockholm : Art and Theory Publishing, 2018
Utöver ovannämnda referensverk uppmanas studenterna att självständigt söka efter sådan litteratur som belyser det konstnärliga område inom teatern som de har ansvar för inom ramen för delkursen.