Ny kurs studerar krig ur ett idéhistoriskt perspektiv
Varför krigar vi – och finns det rättfärdiga krig? En ny kurs utforskar hur människor genom historien har försökt förstå krigets orsaker, idéer och konsekvenser, från de homeriska eposen till dagens konflikter.
Vi ställer fem frågor till Michael Azar, kursansvarig för Krigets idéhistoria.
Ansökan till kursen är öppnar 16 mars:
Du kan söka kursen här.
Varför är kursen Krigets idéhistoria viktig just nu?
– Det räcker med att kasta en snabb blick på vår samtid för att förstå varför. Men å andra sidan är kursen alltid både viktig och aktuell. Det finns inte ett nu i historien som inte på något sätt hemsöks av kriget som pågående realitet eller hotbild, utmaning eller trauma – med allt vad detta innebär med avseende på frågan om hur vi ska tänka och förstå krigets orsaker och effekter, dess legitimitet eller brist på legitimitet, dess ideologier och motideologier etcetera.
Vad får studenterna lära sig?
– De får en inblick i hur människor genom tiderna har försökt skildra och förstå krigets natur, motiv och verkningar. Vi rör oss från de homeriska sångerna till vår egen tid för att se hur olika tänkare försökt besvara frågor som: Varför krigar vi? Är vi krigiska av naturen? Hur hänger krig ihop med politik, ekonomi och moral? Finns det rättfärdiga krig? Vilka avtryck sätter krig på kulturlivet? Hur förhindrar vi krig från att alls uppstå – och hur avslutar vi dem om de väl har börjat?
Vi undersöker alltifrån skönlitterära texter och politiska traktat till filosofiska utläggningar och konstnärliga uttryck. Givetvis diskuterar vi även relationen mellan krig och fred: hur ska man tänka relationen mellan dem och vilka krafter, idéer och principer är det som driver oss till än det ena och än det andra?
Vad gör kursen unik?
– Det finns säkert många intressanta kurser om krigshistoria, fredsprocesser och konflikthantering i vid mening på olika institutioner i Sverige. I vår kurs ligger tonvikten i första hand på tankar och föreställningar om krig, vilket innebär att vi anlägger ett tvärvetenskapligt perspektiv som omfattar alltifrån konsthistoria och genusperspektiv till teknikhistoria och postkolonial teori. Studenterna får dessutom möjligheten att redan från kursens början fördjupa sig i ett verk som de väljer själva – det kan vara en roman, en filosofisk essä eller ett konstverk som berör krig – och sedan redovisar.
Hur är kursen upplagd?
– Kursen vilar på undervisning och seminarier med ett antal lärare som var och en förmedlar sitt specifika expertisområde. Tanken är att väcka så mycket diskussion som möjligt kring detta ämne som på olika nivåer hemsöker oss alla.
Vem kan söka?
– Alla som intresserar sig för de stora omvälvande konflikterna som pågår i vår tid – och som på ett djupare plan vill försöka förstå hur de hänger samman med händelser och idéer i det förflutna.
