Ämnesfördjupning i oral hälsa med inriktning mot parodontologi

Kursen är en fristående kurs på avancerad nivå inom huvudområdet oral hälsa. Kursenkan även ges som uppdragsutbildning.

För tillträde krävs tandhygienistexamen med svensk legitimation.

Kursen ges i delkurser under två på varandra följande terminer

Delkurs I. Introduktion, ämnesfördjupning i oral hälsa med inriktning mot parodontologi, 7,5 hp

• Beteendemedicinsk prevention och behandling inom parodontologin
• Evidensbaserade metoder/bästa tillgängliga kunskap för prevention, diagnostik och behandling av parodontala sjukdomar
• Tandhygienistens roll i prevention, diagnostik, terapiplanering och behandling av parodontala sjukdomar
• Identifiera och terapiplanera lämpliga patienter, med måttliga till avancerade parodontala skador, för det egna patientarbetet.

Delkurs II: Teoretisk analys och praktisk tillämpning inom oral hälsa med inriktningmot parodontologi, 7,5 hp

• Praktisk tillämpning (eget patient arbete) av evidensbaserade metoder/bästa tillgängliga kunskap vid diagnostik, terapiplanering och behandling av patienter med avancerad parodontal sjukdom.
• Sammanställning och teoretiskt grundad analys avseende kliniska exempel/egna patientfall
• Med teoretisk utgångspunkt, planera systematisk uppföljning av patienter med parodontal sjukdom

Övergripande målsättning med kursen är att studenten på en avancerad nivå skafördjupa sina kunskaper inom parodontologi och få ökad färdighet och självständighetvad gäller att förebygga, diagnosticera och behandla parodontala sjukdomar.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• Redogöra för vetenskapligt förankrade metoder/bästa tillgängliga kunskap för prevention, diagnostik och behandling av parodontala sjukdomar
• Med kunskap om gällande lagar och förordningar beskriva teamsamverkan och ansvarsfördelning vad gäller prevention, diagnostik och behandling av parodontala sjukdomar
• Beskriva och diskutera betydelsen av ett kunskapsbaserat och kritiskt förhållningssätt till de metoder som används i det dagliga kliniska arbetet gällande prevention, diagnostik och behandling av parodontala sjukdomar 

Färdigheter och förmåga

• Identifiera behov av preventions- och behandlingsinsatser samt individanpassa dessa insatser
• Genomföra preventions- och behandlingsinsatser baserade på evidensbaseradmetod/bästa tillgängliga kunskap
• Kritiskt reflektera över egna och andras metoder för prevention, diagnostik och behandling av parodontal sjukdom 

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

• Visa ett reflekterat och respektfullt förhållningssätt till egna och andras, där ibland patienters, värderingar, prioriteringar, erfarenheter och utgångspunkter
• Göra bedömningar med hänsyn till etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på kvalitets- och utvecklingsarbete
• Identifiera och konkretisera eget behov av ytterligare kunskap i ett livslångt lärande
• Identifiera och diskutera perspektiv, begrepp och teorier inom oral hälsa med inriktning parodontologi relaterat till genus- likabehandling och mångfaldsaspekter samt i termer av hållbar utveckling

Föreläsningar, seminarier, studiegruppsarbete samt gruppredovisningar. Kursen innehåller webbaserade föreläsningar och seminarier.

Undervisningsspråk: svenska

Kurslitteratur kommer huvudsakligen vara på engelska. På vissa föreläsningar och seminarier kan undervisningsspråket vara engelska.

Delkurs I:

Samtliga seminarier och redovisningar är obligatoriska. Genom totalt fyra stycken studieuppgifter som redovisas muntligt och skriftligt samt diskussion av egna och opposition av andras redovisningar gällande evidensbaserade metoder/ bästa tillgängliga kunskap för prevention, diagnostik och behandling av parodontala sjukdomar.

Delkurs II:

Samtliga seminarier och redovisningar är obligatoriska. Genom totalt tre styckenstudieuppgifter som redovisas muntligt och skriftligt. Dessutom genom en muntlig fallredovisning, skriftlig analys av egen och opposition av andras redovisning avseende praktisk tillämpning och systematisk uppföljning av evidensbaserade metoder/bästa tillgängliga kunskap för prevention och behandling av parodontal sjukdom.

För godkänd kurs krävs närvaro vid seminarier, gruppredovisningar och examinationer. I händelse av frånvaro vid obligatoriska moment skall dessa tas igen snarast möjligt enligt anvisning av kursansvarig lärare.

Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, bör sådan begäran inlämnas skriftligt till institutionen och ska bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap22§).

Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogisktstöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inteorimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination elleralternativ examinationsform.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska student garanteras minst tre examinationstillfällen (inklusive ordinarie examinationstillfälle) under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen upphört/förändrats. Vad avser praktik och verksamhetsförlagd utbildning gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering sker skriftligt, samt muntligt i dialog med studenterna. Kursansvarig lärare sammanställer analys av kursvärdering och ger förslag till utveckling av kursen. Analys och förslag återkopplas, till studenter som genomfört värderingen och till studenter som skall börja kursen, och publiceras på Göteborgs universitets lärplattform Canvas.

Kliniska/praktiska övningar (eget patientarbete) skall ske på studentens ordinarie arbetsplats i tandvården och inom ramen för anställning som tandhygienist. Detta förutsätter samråd och godkännande av ledning/klinikchef/motsvarande.

Dator med webb-kamera krävs för kursens genomförande.