Tran Thanh Phong Trang

Om Tran Thanh Phong Trang

Phong Trang är doktorand vid Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) och knuten till GRAITE, forskarskolan för AI och lärarutbildning.

Hans forskning handlar om hur generativ AI förändrar lärarutbildares professionella arbete. AI-system fungerar inte längre som verktyg som plockas upp och läggs ifrån sig. De föreslår, skriver utkast och fattar beslut. Forskningen undersöker vad som händer med professionellt omdöme och ansvar när delar av det pedagogiska arbetet utförs av ett system. Han studerar hur lärarutbildare uppmärksammar detta, hur de resonerar kring det och hur ansvaret för resultatet fördelas mellan människa och maskin.

Han kommer till frågan från praktiken snarare än från teorin. Han har arbetat som språklärare i Ho Chi Minh City, arbetat med learning analytics och tillbringat fyra år som produktchef på Volvo Cars med att bygga beslutsstöd baserat på generativ AI. Frågan han tog med sig in i varje projekt var hur man vet att en modells svar är tillräckligt bra för att agera på. Efter att ha byggt system som ingår i andra människors beslut studerar han nu vad sådana system gör med omdömet i en verksamhet där omdömet är själva arbetet.