Studier och praktik i Spanien gav nya perspektiv på läraryrket
Paula Llopis Martínez läser till lärare i engelska och spanska och har redan samlat på sig värdefulla internationella erfarenheter. En utbytestermin i Barcelona och praktik på en skola i Valencia har gett henne nya perspektiv på både språk, kultur och sin framtida roll som lärare.
Varför valde du att bli lärare i just engelska och spanska?
– Det enkla svaret är att jag alltid gillat språk.
Under en utbytestermin studerade du engelska i Barcelona, hur gick dina tankar inför det?
– Jag visste att jag ville åka till något land i södra Europa för att slippa en deppig höst i Göteborg. Skämt åsido, jag har alltid känt att jag har velat bo i Spanien under en längre tidsperiod. Jag föddes ju där men jag minns inte riktigt den första tiden. Vi reser dit väldigt ofta för att hälsa på familj och vänner men det blir ju inte riktigt en vardag, utan mer semester. I mellanstadiet åkte familjen dit under tre månader och då gick jag i skolan där vilket var väldigt kul. Jag har fortfarande kontakt med vänner som jag lärde känna då, så jag tänkte att det hade varit kul att få uppleva något liknande, men i vuxen ålder.
Hur var det att plugga engelska i en stad där det i huvudsak talas katalanska och spanska?
– Det var en väldigt bra upplevelse. Jag hade väldigt bra lärare och kurserna jag hade var också väldigt intressanta. Jag kan både spanska och katalanska så själva språket var aldrig ett hinder för mig, vilket jag tyckte var ganska skönt. Men jag märkte också att det fanns många fler engelsktalande människor där än vad jag förväntade mig, och det tror jag beror på att Barcelona har blivit en väldigt mångkulturell stad i och med att det är så mycket turism.
Hur är studentlivet i Barcelona jämfört med i Göteborg?
– På ett sätt är det likt för precis som här i Göteborg finns det inte bara ett campusområde. Mitt campus i Barcelona låg i centrum av staden, väldigt nära till allt, precis som Pedagogen i Göteborg. Sedan är ju Barcelona lite känt för sitt uteliv, vilket man verkligen märkte av. Det fanns väldigt många alternativ för studenter gällande utelivet vilket var väldigt kul.
Du gjorde praktik på en skola i Valencia, vad fick dig att vilja göra det?
– Jag tyckte det skulle vara intressant att få se hur den spanska skolan fungerar och sedan jämföra med den svenska skolan. Och sedan var det ju också en ytterligare möjlighet att få vistas i en spansktalande miljö.
Vad gjorde du på din praktik?
– Jag fick följa med min handledare, på liknande sätt som när jag gjorde VFU (verksamhetsförlagd utbildning/handledd praktik) i Göteborg. Jag var med på lärarmöten, skolprojekt som tog sig utanför skolans lokaler, bland annat ett bokprojekt som blev till ett stadsevent där biblioteket, bokaffärer och lokalradio blev involverade i på olika sätt.
Kan du beskriva en upplevelse från Spanien som varit särskilt minnesvärd?
– Från praktiken i Spanien har jag många fina minnen, men ett som verkligen sticker ut var en friluftsdag. Min handledare och lärare från två andra skolor organiserade en temadag om turism och inkludering där tre klasser från olika skolor deltog. En klass hade praktisk inriktning, en bestod av elever med olika funktionsvariationer och vår klass hade elever som haft det tufft i skolan. Dagarna fram till friluftsdagen hade varit väldigt hektiska, men när vi stod där och genomförde alla aktiviteter märkte jag att stressen försvann. Min handledare utstrålade en otrolig energi som verkligen smittade av sig på alla andra lärare och framför allt elever. Detta inspirerade mig och jag började reflektera över mitt framtida yrke och vad som verkligen är viktigt. Att vara lärare är så mycket mer än att bara förmedla kunskap. Det handlar om att se elever som individer utanför klassrummet. Det handlar om att få dem att känna sig sedda, hörda, värdefulla och välkomna.
Vilka är dina mål efter examen – har du redan en tydlig bild av var du vill arbeta?
– Mitt främsta mål är nog att hitta en arbetsplats där jag trivs väldigt bra. Jag hoppas att jag hittar en plats som har en miljö fylld av gemenskap, hjälpsamhet och mycket skratt. Att gå till en arbetsplats ska inte vara en börda – man spenderar ju trots allt en stor del av sin vardag där, så en bra och trygg arbetsmiljö är verkligen något man ska prioritera tycker jag.
Dina internationella erfarenheter har också fått dig att vilja jobba med det, berätta!
– Ja, en av mina drömmar är att någon gång kunna jobba med utbytesstudier på något sätt som lärare. Några av mina finaste minnen är från just utbytesperioder eller resor som jag har tagit del av och att någon dag få chansen att jobba med det från ett lärarperspektiv hade varit väldigt roligt.
Av: Annia Garcia
- Mitt bästa tips är: ÅK!!! Jag tycker verkligen att man ska ta chansen om man får. Tänk vad häftigt att kunna blicka tillbaka till sina twenties och säga att man bodde i ett annat land under en termin!? Jag har fått se nya sidor av mig själv som jag kanske inte hade fått upptäcka om jag inte åkte iväg. Man blir ju lite tvingad att göra nya saker som man kanske inte vågat göra innan.
- Ladda ner någon app för att träffa nya människor (typ Bumble friends eller liknande).
- Gör research. Jag kollade upp ganska mycket innan vad gäller kollektivtrafik, platser att besöka osv. vilket gjorde att jag kände mig lite mer trygg i början. Dessutom åkte jag dit drygt två veckor innan för att lära känna staden och bli mer bekväm med området. Det rekommenderar jag verkligen om möjligheten finns.
- Försök att spara lite pengar innan för Barcelona är ganska dyrt, speciellt boendet. Sök stipendium om det finns möjlighet!
- Mitt sista tips är: ROMANTISERA ALLT!
Ta många bilder, skriv ner ställen du besöker, våga utmana dig själv, ta ut dig själv på dejter, våga prata med människor och njut av tillvaron. Tiden efter man kommit hem är lite som efter konsert, man är så glad och full av liv samtidigt som det känns tomt på samma gång, och då kan det vara skönt att kunna fylla den tomheten med att titta tillbaka på bilder och krimskrams som man samlat på sig.