Nu satsar Göteborgs universitet på läsning av skönlitteratur för att stärka studenters läs- och skrivförmåga. Genom att integrera skönlitteratur i utbildningarna skapas förutsättningar för ett fördjupat kritiskt tänkande. I samverkan med Folkuniversitetet ges studenterna också stöd och handledning för att starta egna läsecirklar.
Bild
Pauli Kortteinen, vicerektor för utbildning.
Foto: Johan Wingborg
Konsten har i alla tider bidragit med fördjupande perspektiv på samtiden. Läs- och skrivförmåga är grundläggande kompetenser för både samhällsförståelse och engagemang, liksom för akademiskt lärande och etisk reflektion.
– GU Läser är en satsning som ger lärare stöd och resurser för att pröva nya pedagogiska grepp inom sina ämnen. Syftet är att stärka studenternas läs- och skrivförmåga och utveckla deras språkliga, analytiska och empatiska förmågor, säger Pauli Kortteinen, Göteborgs universitets vicerektor för utbildning, som tagit initiativ till satsningen.
Universitetet har avsatt 500 000 kronor för att ge lärare en möjlighet att integrera skönlitteratur på ett sätt som är relevant för det egna ämnesområdet.
Satsningen är frivillig och riktar sig till lärare som vill utveckla sin undervisning med hjälp av skönlitteratur. Medlen kan användas för att införliva skönlitterära verk i kurslitteraturen eller som ett pedagogiskt inslag i undervisning och examination. För undervisande personal som vill använda skönlitteratur som ett pedagogiskt verktyg har metodstöd tagits fram.
– När läsförståelsen minskar samtidigt som kraven på kritiskt tänkande ökar behöver vi ta ett aktivt ansvar för att stärka studenternas förmåga att läsa, tolka och reflektera över komplexa texter. Skönlitteraturen ger nya perspektiv på svåra frågor, säger Pauli Kortteinen.
Bokcirklar med stöd av Folkuniversitetet
I samverkan med Göteborgs universitets studentkårer och Folkuniversitetet erbjuds studenter också en infrastruktur för självorganiserade bokcirklar.
Bild
Lina Brustad, regionchef för folkbildning vid Folkuniversitetet, Region väst.
Foto: Folkuniversitetet
– Folkbildningen växte fram ur insikten om vad som händer när läsning sker i grupp och när samtal om texter får bre ut sig och vidga våra perspektiv. Skönlitteratur triggar fantasin, öppnar nya världar och ger oss tillgång till andra människors erfarenheter. Få saker är så utvecklande. Genom GU läser uppmuntras studenterna att forma bokcirklar. På så vis ger man dem möjlighet till bildning i dess mest ursprungliga form, säger Lina Brustad, regionchef för folkbildning på Folkuniversitetet.
Studenter som anordnar en bokcirkel får bland annat en introduktion till studiecirkelformatet och tillgång till handledning för läsecirklar. Folkuniversitetet bistår även med lån av eller kostnadsbidrag till aktuell bok i läsecirkeln.
– Gemensam läsning och litteratursamtal kan stärka studenternas känsla av samhörighet och tillhörighet. Forskning visar att det främjar både välmående och att studenter i större utsträckning fullföljer sina studier, säger Pauli Kortteinen.
Kontakt:
Pauli Kortteinen, vicerektor för utbildning vid Göteborgs universitet, tel: 031–786 6570, 076–618 6570, e-post: pauli.kortteinen@gu.se
Oskar Broberg, vicedekan för utbildning vid Handelshögskolan, Göteborgs universitet, och samordnare för arbetsgruppen för GU Läser, tel: 031–786 4240, e-post: oskar.broberg@econhist.gu.se
Lina Brustad, regionchef för folkbildning vid Folkuniversitetet, Region väst, tel: 073–260 0890, e-post: lina.brustad@folkuniversitetet.se
GU Läser inleds med en kickoff i Vasaparken den 17 mars. På programmet finns allt från författarläsningar till quiz och för undervisande personal kommer det att ges goda exempel på hur skönlitteratur kan användas i kursverksamhet. Under hela året kommer det sedan att genomföras seminarier på temat läsfrämjande och läsförståelse.