Global religion, migration och diaspora
Global Religion, Migration and Diaspora
Om kursplanen
Betygsskala
Kursens moduler
Inplacering
Kursen ges som fristående kurs.
Huvudområde med fördjupning
Behörighetskrav
Kandidatexamen alternativt avslutade kurser om minst 180hp på grundnivå, varav minst 90hp med progression i något huvudområde där det ingår ett kandidatexamensarbete om minst 15hp. Behörig är också den som har motsvarande utländsk utbildning eller som har motsvarande förkunskaper enligt tidigare studieordning. Dessutom krävs språkkunskaper motsvarande Engelska A/Engelska 5.
Innehåll
Kursen behandlar migration och religion på samhälls-, organisations-, och individuell nivå.
Kursens fokus ligger på migrations- och globaliseringprocesser, etablering av nya diasporagrupper och dessas betydelse för religiös förändring.
Inom ramen för kursen behandlas också religionens förändrade betydelse i offentligheten som en följd av migrations och globaliseringsprocesser samt relationer mellan medborgarskap och religiös tillhörighet.
Därtill inbegriper kursen intersektionella perspektiv genom att exempel från olika religiösa traditioner belyses ur maktkritiska perspektiv, inom områden såsom kön, klass och etnicitet.
Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
• förstå och på ett kvalificerat sätt kritiskt diskutera centrala frågor inom migrations- och diasporaforskning inom religionsvetenskap
• förstå och på ett kvalificerat sätt kritiskt diskutera migrations- och globaliseringsprocessers betydelse för religiös förändring
Färdigheter och förmåga
• identifiera och diskutera aktuella och relevanta vetenskapligt problem inom forskningsområdet migration och religion
• analysera samtida religiösa uttryck i ljuset av migrations- och globaliseringsprocesser
Värderingsförmåga och förhållningssätt
• visa medvetenhet, hantera samt göra självständiga bedömningar gällande etiska frågor, dilemman och avvägningar som forskning inom forskningsområdet migration och religion kan ge upphov till.
Hållbarhetsmärkning
Former för undervisning
Under kursen tillämpas i normalfallet följande undervisningsformer: föreläsning, seminarier samt praktiska övningar.
Studenter förväntas att vara förberedda enligt anvisningar och delta aktivt i undervisningen.
Universitetets digitala läroplattform används inom ramen för kursen.
Undervisningsspråk: engelska
Undervisningsspråk är normalt engelska, men om samtliga studenter förstår svenska kan läraren välja svenska istället.
Examinationerna skrivs normalt på engelska, men om
läraren förstår svenska kan svenska väljas istället.
Examinationsformer
Kursen examineras genom individuella uppgifter i form av muntliga redovisningar och skriftliga hemuppgifter. De obligatoriska kursmomenten är preciserade i de instruktioner som studenten får vid kursstart.
Vid eventuell frånvaro skall studenten göra en kompletteringsuppgift i enlighet med lärares anvisningar. I undervisning som innehåller muntliga eller skriftliga uppgifter av examinerande karaktär är deltagande obligatoriskt för godkänt resultat.
God språkbehandling och god presentationsteknik krävs vid såväl muntliga som skriftliga redovisningar.
Studenten är skyldig att behålla en kopia på skriftliga hemuppgifter tills de är betygsatta och återlämnade.
Den som lämnar in hemuppgift efter stipulerad tid har inte rätt att få den bedömd, utan får gå upp vid ordinarie omtentamen alternativt få en ny tentamen sig förelagd vid ett annat tillfälle.
Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).
Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.
Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats.
Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.
Betyg
På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).
Betyget Godkänd kan inte ändras till Underkänd på studentens begäran.
Student som godkänts på tentamen får inte delta i ny examination för högre betyg.
Vederbörande har inte heller rätt att återkalla en inlämnad tentamen för att undvika betygsättning.
För slutbetyget Väl Godkänd krävs att studenten på ett synnerligen produktivt och kritiskt reflekterande sätt har visat kunskaper och färdigheter i enlighet med kursens mål.
Kursvärdering
Institutionen ansvarar för att kursvärdering systematiskt och regelbundet genomförs, sammanställs, analyseras och kommuniceras till studenterna i enlighet med styrdokument för kursvärdering vid Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion.
Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.