Genetik

Kursen är en fördjupningskurs i biologi på avancerad nivå. Kursen kan ingå i kandidatprogrammen i Molekylärbiologi och Biologi samt i masterprogrammen i Molekylärbiologi och Biologi. Kursen kan även sökas som fristående kurs.

Godkända baskurser i biologi omfattande 60 hp i ämnesområdena cellbiologi, molekylär genetik, evolution, botanisk och zoologisk fysiologi, ekologi samt biodiversitet och systematik, eller motsvarande. Dessutom krävs Engelska 6/ Engelska nivå 2 och en godkänd fördjupningskurs i Biologi inom relevant ämnesområde.

Kursen förmedlar fördjupad kunskap om många centrala genetiska begrepp. Det exakta kursinnehållet varierar något från år till år, men behandlar ämnen som: Enkel och komplex nedärvning, Genetisk koppling och mappning hos eukaryoter, Variationer i kromosomers antal och struktur, Genmutationer och reparationsmekanismer, humangenetik, Utvecklingsgenetik, Kvantitativ genetik, Populationsgenetik, och Evolutionär genetik.
Många kursmoment byggs kring genomgång av vetenskapliga artiklar, med speciell fokus på experimentella metoder och analys av experimentella data. En omfattande laboration sträcker sig över hela kursens längd i vilken studenterna arbetar självständigt och lär sig många genetiska metoder genom att mappa mutationer i nematoden C. elegans.

Efter avslutad kurs förväntas studenten:
Kunskap och förståelse

• Kunna och förstå centrala genetiska begrepp som heritabilitet, genetisk mappning, genidentifikation, genetisk variation, etc.

Färdigheter och förmåga

• Kunna läsa och förstå vetenskapliga artiklar inom ämnet genetik.
• Kunna presentera ett ämne muntligt för övriga studenter.
• Kunna skriva en labrapport enligt samma principer som en vetenskaplig artikel.
• Kunna utföra genetiska experiment med C. elegans som modellorganism.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Kunna kritiskt värdera vetenskapliga artiklar inom ämnet genetik.
• Kunna planera och tolka genetiska experiment med C. elegans som modellorganism.

Se ovan under innehåll.
Alla moment utan föreläsningarna är obligatoriska.

Undervisningsspråk: engelska

Examination av kursmålen sker både skriftligt och muntligt.
Skriftlig salstentamen utgör 80% av den totala examinationen, Skriftlig labrapport utgör 10% och Muntlig presentation utgör 10% av den totala examinationen.
Komplettering av obligatoriska moment kan beredas inom kursen i mån av möjlighet, alternativt vid nästa kurstillfälle.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).
För godkänt resultat på kursen krävs att alla delmoment ska vara godkända. För betygsgraden G krävs minst 60% av den totala poängen på den skriftliga tentamen och på labrapporten. För VG krävs minst 85% av den totala poängen på den skriftliga tentamen och 60% på labrapporten.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.