Eukaryot molekylär mikrobiologi

Kursen är en fördjupningskurs i biologi på avancerad nivå och avser att ge fördjupade kunskaper i molekylärbiologi, cellbiologi, genetik och funktionsgenomik hos eukaryota mikroorganismer, speciellt jäst och andra svampar som modellsystem. Kursen kan ingå i kandidatprogrammen i Molekylärbiologi och Biologi samt i masterprogrammen i Molekylärbiologi och Biologi. Kursen kan även sökas som fristående kurs.

Godkända baskurser i biologi omfattande 60 hp i ämnesområdena cellbiologi, molekylär genetik, evolution, botanisk och zoologisk fysiologi, ekologi samt biodiversitet och systematik eller motsvarande. Dessutom krävs Engelska 6/ Engelska nivå 2, godkänd Kemi, 30 hp samt minst en godkänd fördjupningskurs, 15 hp, i Mikrobiologi, Molekylärbiologi, Biokemi eller motsvarande.

Kursen avser att ge fördjupade kunskaper i molekylärbiologi, cellbiologi, genetik, funktionsgenomik och systembiologi hos eukaryota mikroorganismer, speciellt jäst och andra svampar som modellsystem. Cellulära regleringsmekanismer såsom olika signaltransduktionsprocesser, kontroll av genexpression, stressresponser, kontroll av cellcykeln mm behandlas samt studier av subcellulär organisation, strukturer och organeller. Stor vikt läggs på experimentella strategier och tillämpningar såsom genetiska analyser, molekylärbiologiska verktyg, cellbiologiska studier, funktionell genomik samt systembiologi och jästens betydelse som modell för högre eukaryoter.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
Kunskap och förståelse

• Visa fördjupad kunskap om experimentella strategier och tillämpningar såsom genetiska analyser, molekylärbiologiska verktyg, cellbiologiska studier samt funktionell genomik och systembiologi samt om jästens betydelse som modell för högre eukaryoter.
• Utföra laborativa uppgifter samt analysera, tolka och utvärdera experimentella resultat.

Färdigheter och förmåga

• Visa förmåga att självständigt söka, läsa, förstå och kritiskt utvärdera vetenskaplig litteratur och forskningsinformation.
• Visa förmåga att presentera, förklara och diskutera aktuella ämnen, forskningsresultat och frågeställningar gällande eukaryota mikroorganismers "biologi".
• Redogöra för komplexa molekylärbiologiska, cellbiologiska, genetiska och funktionsgenomiska processer hos eukaryota mikroorganismer.
• Visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Kritiskt granska, värdera, och bedöma kvalitén på vetenskaplig litteratur och forskningsinformation.

Kursen är uppdelad i föreläsningar, gruppövningar, seminarier, individuellt projektarbete samt laborationer. Stor vikt läggs på egna seminarier, uppgifter och litteraturstudier. Egna sökningar på nätet efter litteratur och forskningsinformation, samt utvärdering av informationen är en viktig del av kursen. Alla moment förutom
föreläsningar är obligatoriska.

Undervisningsspråk: engelska

Studentens kunskaper bedöms kontinuerligt under undervisningsmomentens gång. Dessa (obligatoriska) moment inkluderar fallstudier ur litteraturen (vetenskapliga publikationer), projektarbeten, laborationer samt övningar. Komplettering av obligatoriska moment kan beredas inom kursen i mån av möjlighet,
alternativt vid nästa kurstillfälle.
Studerande som ej blivit godkända vid ordinarie provtillfälle erbjuds ytterligare provtillfällen.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.