Molekylärbiologi, examenskurs - masterexamen

Kursen är en examenskurs i molekylärbiologi på avancerad nivå. Kursen utgörs av ett examensarbete omfattande 60 högskolepoäng (hp). Kursen ingår i masterprogrammet i Molekylärbiologi.

Endast öppen för studenter antagna till masterprogrammet i molekylärbiologi. Godkända baskurser i biologi omfattande 60 hp i ämnesområdena cellbiologi, molekylär genetik, evolution, botanisk och zoologisk fysiologi, ekologi samt biodiversitet och systematik, eller motsvarande. Dessutom krävs engelska 6/ engelska nivå 2, en godkänd fördjupningskurs om minst 15 hp inom relevant ämnesområde samt en godkänd examenskurs i molekylärbiologi/biologi på grundnivå alternativt avancerad nivå om minst 15 hp eller motsvarande.

Examensarbetet syftar till att ge studenten kontakt med forskning inom något av molekylärbiologins områden. Man ska under handledning utföra ett självständigt arbete omfattande 60 högskolepoäng. Arbetet kan antingen vara experimentellt eller utgöras av en kritisk litteratur genomgång byggd på originalarbeten. Arbetet ska sedan presenteras både muntlig och skriftligt. Inom kursen får studenten tillämpa sina kunskaper och färdigheter på molekylärbiologiska problemställningar. Studenten förutsätts dessutom delta i seminarier och gruppmöten.

Det åligger studenten att själv söka ett projekt på Institutionen för Kemi och Molekylärbiologi, på annan institution som bedriver forskning inom ämnesområdet eller externt på företag eller myndighet. För att bli registrerad på kursen krävs att projektet godkänts av kursledaren för kursen.

Den studerande skall med handledares hjälp utföra ett projekt och samtidigt uppöva sin förmåga att tillämpa de kunskaper som han/hon tillgodogjort sig under studietiden.

Efter att ha genomgått kursen förväntas studenten:
Kunskap och förståelse

• ha fördjupad kunskap om försöksplanering.
• ha fördjupad kunskap kring relevant teoretisk och/eller experimentell metodik.
• ha fördjupade kunskaper inom det molekylärbiologiska området.

Färdigheter och förmåga

• kunna självständigt planera och genomföra experiment.
• kunna analysera, utvärdera och kritiskt diskutera uppnådda resultat.
• redovisa och redogöra för vunna resultat både skriftligt och muntligt.
• ha färdigheter i experimentell metodik som används inom det molekylärbiologiska området.
• visa förmåga att genomföra uppgiften inom givna tidsramar.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• visa förmåga att söka, värdera och kritiskt tolka för arbetet relevant information.
• att vara förberedd för en fortsatt forskarutbildning inom ämnesområdet.
• att visa förmåga att reflektera över etiska och samhälleliga aspekter inom molekylärbiologi.

Kursen utgörs av ett självständigt experimentellt eller teoretiskt arbete. Arbete ska utmynna i en vetenskaplig uppsats på svenska eller engelska. Det ska även redovisas muntligt vid kursens slut.
Undervisningsspråk: svenska och engelska

Kursen anses avklarad när studenten skriftligt och muntligt redovisat sitt forskningsarbete och visat prov på kunskaper och färdigheter i en omfattning som en examinator efter samråd med handledare bedömer som godkänd. Såväl studentens praktiska arbete, den skriftliga rapporten samt den muntliga presentationen ingår i bedömningen. Detaljerade kriterier för bedömning görs tillgängliga för studenten under kursens gång.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

För att kunna antas till kursen måste studenten ha hittat en handledare och ett projekt som kan godkännas av kursledaren för kursen.