Läkemedelsutveckling

Kursen är en fördjupningskurs på avancerad nivå och är utformad till att ge en avancerad kunskap inom läkemedelsutveckling. Kursen kan ingå i kandidatprogrammen i Biologi och Molekylärbiologi samt i masterprogrammen i
Molekylärbiologi och Biologi. Kursen kan även sökas som fristående kurs.

För tillträde till kursen krävs godkända kurser om 120 hp inom det naturvetenskapliga fältet, varav minst 15 hp ska vara inom huvudämnet molekylärbiologi och 15 hp inom huvudämnet kemi eller motsvarande. Dessutom krävs Engelska 6/ Engelska nivå 2.

Syftet med denna kurs är att ge en övergripande förståelse för hur nya läkemedelskandidater upptäcks och utvecklas (eng: drug discovery/development), där hela processen från första upptäckten och den initiala optimeringen, följt av prekliniska in vitro-/in vivo-studier, kliniska studier och slutligen marknadsgodkännande kommer behandlas. Exempel kommer tas upp som beskriver hur läkemedel som finns på marknaden idag har utvecklats, och deras verkningsmekanismer kommer att förklaras. Kursen är framför allt teoretisk, men kommer även inkludera en del praktiska demonstrationer.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse

• kunna beskriva och förstå olika processer och tankesätt som används vid läkemedelutveckling.
• ha kunskap om olika praktiska arbetssätt som används inom industrin.

Färdigheter och förmåga

• kunna redogöra för begrepp och terminologi inom det aktuella ämnesområdet.
• kunna läsa och förstå vetenskapliga artiklar inom ämnet.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kunna analysera, utvärdera och kritiskt diskutera uppnådda resultat och annan information både skriftligt och muntligt.
• kunna kritiskt värdera vetenskapliga artiklar inom ämnet.

Kursen är baserad på föreläsningar och studiebesök med demonstrationer. Varje student utför också ett eget arbete i ett valfritt ämne inom läkemedelsutveckling som redovisas i form av en skriftlig vetenskaplig rapport och en muntlig presentation i slutet av kursen. Alla moment förutom föreläsningarna är obligatoriska.

Undervisningsspråk: engelska

50% av den slutliga examinationen baseras på en skriftlig examination och 50% baseras på ett eget litteraturarbete.
Komplettering av obligatoriska moment kan beredas inom kursen i mån av möjlighet, alternativt vid nästa provtillfälle.
Studerande som ej blivit godkända vid ordinarie provtillfälle erbjuds ytterligare provtillfällen.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.