Naturvetenskapliga verktyg för geovetare

Kursen omfattar 7.5 högskolepoäng (hp) på grundnivå och kan ingå i en geovetenskaplig kandidatexamen.

Kursen ingår i följande program:

Geovetenskap, kandidatprogram (N1GVS)

Genomgången geovetenskapliga grundkursen GV1410 med 25% godkänd eller en motsvarade kurs i geovetenskap.

Kursen behandlar några av de viktigaste naturvetenskapliga begreppen samt verktyg som används inom geovetenskap:

• matematik (algebra, aritmetik, funktioner, statistik och sannolikhet, differential och intergral kalkyl, geometri, trigonometri).
• kemi (stökiometri, löslighet, mineral, jämnvikt, syror och baser, ideal gas lagen, entalpi).
• fysik (rörelse och krafter, elektromagnetisk strålning, vågrörelse, termodynamik, isotoper och radioaktivt sönderfall).

Under kusern introduceras även Excel samt studieteknik för ett livslångt lärande.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• använda och beskriva innebörden av matematiska begrepp samt samband mellan begreppen.
• formulera, analysera och lösa matematiska problem samt värdera valda strategier, metoder och resultat.
• följa, föra och bedöma matematiska resonemang.
• visa kunskaper om fysikens och kemins begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder samt förståelse av hur dessa utvecklas.
• visa kunskap om naturvetenskapliga verktygs betydelse för geovetenskap.

Färdighet och förmåga

• hantera matematiska procedurer och lösa uppgifter av standardkaraktär med och utan verktyg.
• tolka en realistisk situation och utforma en modell samt använda och utvärdera en modells egenskaper och begränsningar.
• visa förmåga att analysera och söka svar på fysiska och kemiska frågeställningar relaterade till geovetenskap.
• visa förmåga att reflektera över och värdera valda strategier, metoder och resultat.
• visa förmåga att planera, genomföra, tolka och redovisa experiment och observationer samt förmåga att hantera kemikalier, material och utrustning. 

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kommunicera naturvetenskapliga tankegångar muntligt, skriftligt och i handling.
• visa förmåga att använda naturvetenskapliga verktyg för att kommunicera samt för att granska och använda geovetenskaplig information.

Undervisningen består av föreläsningar, övningar samt muntliga och skriftliga redovisningar.

Undervisningsspråk: svenska och engelska

Närvaro är obligatorisk vid alla laboratorieövningar samt vid rapportskrivning och duggor. Deltagande vid grupparbeten, klassövningar och presentationer är obligatoriskt.

Teori - bedöms vid deltagande och veckovis individuella duggor, 4 hp: U/G

Övningar, grupparbeten och muntlig presentation - bedöms vid närvaro och rapportering, 3,5 hp: U/G

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinatior, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

För betyget Godkänd (G) på hel kurs krävs att samtliga, inklusive obligatoriska moment, är godkända.

Studenterna ges möjlighet till skriftlig, anonym utvärdering av kursen.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.