Musikdramatik

Kursen ges som fristående kurs eller valbar kurs.

Kursen arbetar med ett flertal teatermetodiska begrepp som till exempel undertexter, aktion-aktivitet och värdeladdningar. Dessa synliggörs genom arbete med:

• Grundträning i musikdramatiskt gestaltningsarbete
• Interpretationsövningar
• Teater- och musikdramatiska improvisationer
• Scenisk- och musikalisk kommunikation
• Prestationsrelaterad stress

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för grundläggande begrepp i musikdramatisk gestaltning

Färdigheter och förmåga

• i sin interpretation använda de begrepp och tekniker som presenteras i kursen och kurslitteraturen
• improvisera fram en musikdramatisk gestaltning utifrån en sång eller ett verk med utgångspunkt i musikdramatiska tekniker och verktyg
• planera, genomföra och redovisa sin del i arbetet i en gestaltande redovisning

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• analysera och reflektera över sin konstnärliga process under kursens gång
• följa yrkesmässiga normer avseende planering, förberedelser och punktlighet vid och inför repetitioner och framträdanden

Undervisningen består av lärarledda lektioner och självständigt arbete både enskilt och i grupp.

Undervisningsspråk: svenska eller engelska

Studenten examineras vid kursens slut. Underlaget för examinationen är en samlad bedömning av studentens prestationer under kursens gång. Underlaget inhämtas genom praktiska litteraturseminarier, skriftliga reflektioner, gestaltande redovisningar av övningsuppgifter, samt vid en avslutande gestaltande redovisning i slutet av kursen.

Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, bör sådan begäran inlämnas skriftligt till institutionen och ska bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22§).

Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska student garanteras minst tre examinationstillfällen (inklusive ordinarie examinationstillfälle) under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen upphört/förändrats. Vad avser
praktik och verksamhetsförlagd utbildning gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Studenten utvärderar kursen skriftligt och anonymt efter kursens slut. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen. Eventuella förändringar i kursens upplägg presenteras för studenterna vid nästkommande
kurstillfälle.

Jämställdhet, jämlikhet och mångfald ska beaktas i alla kurser på Högskolan för scen och musik. Utgångspunkten är alla människors lika värde och möjlighet till delaktighet, såväl inom skolans verksamhet som i det omgivande samhället. Likaså ska Högskolan
för scen och musik i alla sina kurser beakta frågor om hållbar utveckling, vilket innebär att nuvarande och kommande generationer tillförsäkras en hälsosam och god miljö, samt ekonomisk och social välfärd och rättvisa.