Kvantfysik för lärare, en diagrammatisk introduktion

Kursen ges som en fristående kurs.

För tillträde till kursen krävs 30 hp i fysik, eller motsvarande.

Kursen har som syfte att introducera kvantfysikaliska processer och den matematiska formalismen för ZX-diagram, samt redogöra för forskning om undervisning i kvantfysik. Målet är att utveckla en nyanserad förståelse för kvantfysikaliska processer samt hur dessa ligger till grund för praktisk utveckling och programmering av kvantdatorer. Möjlighet att koppla kursens innehåll till praktisk undervisning inom grundskole- och gymnasieundervisning ges genom att även studera aktuell forskning om undervisning i kvantfysik.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

kunskap och förståelse

• beskriva och redogöra för kvantfysikaliska processer
• analysera enkla kvantkretsar

Färdigheter och förmåga

• beräkna och diskutera utfall från enkla kvantfysikaliska processer med diagram

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• granska och problematisera undervisning i kvantfysik med stöd i beprövad erfarenhet och relevant ämnesdidaktisk litteratur

Kursen erbjuds i normalfallet som en nätbaserad distansutbildning. Under kursen sker undervisning i form av föreläsningar och seminarier, båda med inslag av projekt- och problembaserad undervisning. Kursen innehåller obligatoriska seminarietillfällen.

Del 1. Kvantfysik, 5 hp: Inlämningsuppgifter och presentationer.
Betygsskala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)

Del 2. Ämnesdidaktik, 2,5 hp: Seminarium och lektionsplanering.
Betygsskala: Godkänd (G), Underkänd (U)

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G), och Underkänd (U).

För betyg VG på hela kursen krävs betyg VG i del 1 "Kvantfysik" samt betyg G i del 2 "Ämnesdidaktik".

För betyg G på hela kursen krävs betyg G i motsvarande examinationsmoment för ovan nämnda delar.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.