Kompetensutveckling för material- och metodbeskrivningar inom kulturvården - virke och virkesberedning
Professional development in Description of Methods and Materials in Heritage Conservation - Wood and Wood Processing
Om kursplanen
Betygsskala
Kursens moduler
Inplacering
Kursen är en fristående kurs.
Huvudområde med fördjupning
Behörighetskrav
För tillträde till kursen krävs en kandidatexamen i arkitektur, bygghantverk, kulturvård eller motsvarande.
Innehåll
Kursen fokuserar på trämaterialet i vårt byggda kulturarv och hur vi beskriver det. De förutsättningar och egenskaper som skogen och trädet behöver ha för att skapa materialet studeras. I verkstäderna prövas en del av de bearbetningsmetoder som ger byggmaterialet sitt utseende och egenskaper. I workshops och fältstudier tränas studenten i att känna igen, dokumentera och beskriva trämaterial i kulturbyggnader.
Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
• identifiera de vanligste träslagen i kulturhistorisk bebyggelse,
• identifiera och beskriva metoder för virkesberedning,
• känna till metoder för dokumentation av trämaterial i fält,
Färdigheter och förmåga
• kommunicera kring materialegenskaper och bearbetningsmetoder för trä,
Värderingsförmåga och förhållningssätt
• analysera trämaterial i kulturhistorisk bebyggelse utifrån material- och yta, samt
• diskutera befintliga träkonstruktioner samt åtgärder på och tillskott till dessa utifrån ett antikvariskt material- och metodperspektiv.
Hållbarhetsmärkning
Former för undervisning
Kursen är en distanskurs med ett antal obligatoriska fysiska träffar.
Kursens undervisning sker genom:
• Föreläsningar
• Seminarier
• Praktiskt arbete i verkstad
• Fältstudier
• Individuella uppgifter och grupparbeten
Undervisningsspråk: svenska
Engelska och nordiska språk kan i viss utsträckning förekomma i litteratur och undervisning.
Examinationsformer
Provmoment 1: Seminarier (seminars), 4,5 hp
Provmoment 2: Inlämningsuppgift, (written assignment), 3 hp
Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).
Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.
Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.
Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.
Betyg
På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U)
För godkänt resultat på hel kurs krävs G i samtliga moduler.
Kursvärdering
Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.
Övriga föreskrifter
Kostnader:
Studenten svarar själv för kostnader för litteratur, förbrukningsmaterial, personliga verktyg och skyddsutrustning samt samtliga kostnader i samband med studier på annan ort, studiebesök eller studieresa.
Arbetsmiljö:
Riskidentifiering och Arbetsmiljöverkets tillämpliga AFS framgår av Kursguiden. Läs mer: http://medarbetarportalen.gu.se/miljohandbok/Policy/Miljö
Miljö och hållbar utveckling:
Göteborgs universitets miljöledningssystem är certifierat enligt ISO 14001 och EMAS. Det innebär att vi på institutionen och fakulteten arbetar med miljöfrågor på ett strukturerat och långsiktigt sätt. Varje år genomförs både intern och extern miljö-revision av universitetets verksamhet.
Kvalitetssäkring:
Uppföljning och utvärdering av programmet sker i enlighet med gällande Policy för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling av utbildning vid Göteborgs universitet.