Interpretation för orkesterinstrument/piano/orgel, fördjupning 1

Kursen är en fristående kurs.

För tillträde till kursen krävs konstnärlig kandidatexamen inom musik (eller motsvarande) samt godkänt antagningsprov.

Delkurser

1. Instrumentala studier (Instrumental Studies), 15 hp
Betygsskala: Godkänd (G) och Underkänd (U)

• individuella lektioner
• gemensamma lektioner
• musikalisk instudering

2. Kammarmusik (Chamber Music), 7,5 hp
Betygsskala: Godkänd (G) och Underkänd (U)

• ensemblebildning och repertoarval
• kammarmusiklektioner under handledning
• självständiga repetitioner i ensemblen

3. Orkester/ensemblespel (Orchestral/Ensemble), 7,5 hp
Betygsskala: Godkänd (G) och Underkänd (U)

Tillsammans med studenterna på masterprogrammet inriktning symfoniskt orkesterspel deltar orkesterinstrumentstudenten i gemensamma produktioner samt i föreläsningar och förberedelser (sektionsrepetitioner, string leadersupport, intonation mm). Studenten kan även ingå i nedanstående instrumentspecifika ensembler beroende på huvudinstrument och gällande repertoar. Vilken/vilka ensembleform(er) studenten ingår i avgörs även av vilka ensembleprojekt som pågår under aktuell termin:

• windensemble (gäller träblås- och valthornsstuderande i mindre ensembler samt blås- och slagverksstuderande i symfonisk blåsorkester)
• brassensemble (gäller brass- och slagverksstuderande)
• kammarorkester
• slagverksensemble

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• i solistiskt spel visa fördjupad förståelse av den repertoar som behandlas i kursen (delkurs 1)
• i ensemble och/eller orkesterspel visa fördjupad stilistisk och formmässig förståelse (delkurs 2 och 3)

Färdigheter och förmåga

• identifiera och gestalta stildrag i den repertoar som behandlas i kursen (delkurs 1 och 2)
• arbeta självständigt mot uppsatta mål för aktuell kurs (delkurs 1)
• i sitt spel visa en medvetenhet om sin egen stämma i relation till partituret i aktuell repertoar (delkurs 2 och 3)

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• i samspel med andra motivera konstnärliga ställningstaganden i arbetet med vald repertoar (delkurs 2)

Kursen bedrivs genom såväl individuell undervisning som undervisning i mindre och/eller större grupper. Konserter och sceniska framträdanden ingår i kursen.

Undervisningsspråk: engelska eller svenska

Studenten examineras vid kursens slut utifrån kursens lärandemål. Underlag för examination är en samlad bedömning av studentens gestaltande och muntliga redovisningar. Antal examinationstillfällen är begränsade till fem.

Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, bör sådan begäran inlämnas skriftligt till institutionen och ska bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22§).

Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska student garanteras minst tre examinationstillfällen (inklusive ordinarie examinationstillfälle) under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen upphört/förändrats. Vad avser praktik och verksamhetsförlagd utbildning gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Studenten utvärderar kursen skriftligt och anonymt vid kursens slut med hjälp av kursledaren och/eller lärarna. Utvärderingarnas resultat ska ligga till grund förutformningen av kommande kurstillfälle. Resultatet av kursvärderingen och eventuella förändringar i kursens upplägg skall förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som skall påbörja kursen.

Jämställdhet, jämlikhet och mångfald ska beaktas i alla kurser på Högskolan för scen och musik. Utgångspunkten är alla människors lika värde och möjlighet till delaktighet, såväl inom skolans verksamhet som i det omgivande samhället. Likaså ska Högskolan för scen och musik i alla sina kurser beakta frågor om hållbar utveckling, vilket innebär att nuvarande och kommande generationer tillförsäkras en hälsosam och god miljö, samt ekonomisk och social välfärd och rättvisa.