Fotografisk teknik och visualisering II

Kursen är en programkurs som ges termin 2.

Kursen kan ingå Konstnärligt kandidatprogram i fotografi 180 hp (K1FOT).

Kursen syftar till att ge en praktisk och teoretisk ingång till tekniker och arbetsflöden för digital bildbearbetning med avseende på fysiska och digitala publiceringsformat.

Det praktiska arbetet i kursen baseras på uppgifter där studenten övar sig i att planera, genomföra, och leverera, fotografiskt bildmaterial utifrån givna ramar. Uppgifterna utförs både som individuella och kollaborativa övningar. Under kursen analyseras olika typer av bilder, och bildbearbetningens inverkan ur konstnärliga, tekniska, etiska, och andra relevanta perspektiv genom kritisk diskussion av egna och andras bilder.

Kursen ger även en orientering till färghantering och hållbar arbetsmiljö med fokus på ergonomi och ljusförhållanden.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

 Kunskap och förståelse

• redogöra för ett professionellt digitalt arbetsflöde från ursprunglig bildfil till leverans anpassad för både fysiska och digitala publiceringsformat. 
• beskriva och diskutera grundläggande metoder för digital bildbearbetning samt deras visuella och tekniska inverkan ur ett historiskt och samtida perspektiv 

Färdigheter och förmåga

• använda ändamålsenliga tekniker och metoder för professionell bildbearbetning 
• planera och genomföra ett fotografiskt uppdrag samt leverans av bildfiler enligt givna kriterier 
• motivera visuella och tekniska val utifrån bildens användningsområde 

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

• kritiskt granska egna och andras visuella och tekniska val av bildbearbetning i relation till användning av fysiska och digitala publiceringsformat 
• reflektera över hur bildbearbetning påverkar bilders egenskaper ur konstnärliga, tekniska, etiska och andra relevanta perspektiv med hänsyn till bildens ändamål och sammanhang.

Undervisningen sker genom föreläsningar, workshoppar, seminarier, grupparbete och självständigt arbete.

Lärandemålen examineras genom:

• praktiska och skriftliga inlämningsuppgifter 
• muntligt deltagande vid examinerande seminarier 
• genomförda teknikuppgifter.

Komplettering av examinerad studentprestation kan komma att medges.

Frånvaro vid obligatoriskt moment kan komma att ersättas med alternativ uppgift.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Studenterna ges möjlighet att utvärdera kursen anonymt i samband med kursens slut. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Studenten står själv för kostnader i samband med kursens genomförande.