Barn- och ungdomsvetenskapliga perspektiv på globalisering och digitalisering

Kursen ingår i Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram, 120 hp och kan även ges som fristående kurs.

Kursen kan ingå i följande program: 1) Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram (L2BUV)

För tillträde till kursen krävs Barn- och ungdomspedagogisk examen eller Lärarexamen om minst 120 poäng/180 högskolepoäng med ett fullgjort självständigt arbete om 10 poäng/15 högskolepoäng inom eller utanför examen eller kandidatexamen med huvudämnet pedagogik eller motsvarande kunskaper.

I kursen fokuseras barns och ungas villkor i en globaliserad och digitaliserad värld. Olika teoretiska perspektiv på globalisering och digitalisering introduceras och behandlas i relation till barn och unga i och utanför utbildningssammanhang. Vidare diskuteras hur globala och digitala samtida arenor skapas och ges innebörd i barn och ungas vardagsliv. I kursen behandlas även hur olika villkor möjliggör och begränsar barns och ungas rättigheter. Relationen mellan språkideologier och utbildningspraktik, samt flerspråkighet och translanguaging är ytterligare teman i kursen.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• identifiera och redogöra för olika teoretiska perspektiv på globalisering och digitalisering
• diskutera betydelsen av ett vidgat språkbegrepp i relation till globalisering och digitalisering

Färdigheter och förmåga

• tillämpa teoretiska perspektiv på globalisering och digitalisering i relation till barn och ungas livsvillkor
• analysera och diskutera hur olika villkor möjliggör och begränsar barns och ungas rättigheter

 Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över etiska ställningstaganden i relation till barn och unga i och utanför utbildningssammanhang

Kursens undervisningsformer är föreläsningar, obligatoriska seminarier, workshops, litteraturstudier och grupparbeten.

Undervisningsspråk: svenska

Kursen innefattar tre examinerande moment:

1. Globalisering och digitalisering i relation till barns och ungas livsvillkor - teoretiska perspektiv (4hp)
2. Globala och digitala samtida arenor av eller för barn och unga I (4 hp)
3. Globala och digitala samtida arenor av eller för barn och unga II (7 hp)

Frånvaro vid obligatoriskt moment kan komma att ersättas med alternativ eller ordinarie uppgift efter beslut av examinator.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

Moment 1: Betyget U och G (4 hp)

Moment 2: Betyget U och G (4 hp)

Moment 3: Betyget U, G och VG (7 hp)

För att få kursbetyget VG krävs utöver godkänt på moment 1 och 2 även betyget VG på uppgift 3.

Kursvärdering utförs både muntligt och genom digital enkätform vid kursavslut. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg förmedlas via lärplattformen till de studenter som genomförde värderingen och vid kursintroduktionen till de studenter som ska påbörja kursen.

Kursen ges helt på distans och är ortsoberoende. För deltagande i kursen krävs därför tillgång till dator med internetuppkoppling samt webbkamera och mikrofon/högtalare. Kameran ska vara påslagen vid undervisning och deltagande ska ske från en av ljud eller andra personer ostörd plats.