Svenska med språkvetenskaplig inriktning A

Diarienummer: GU 2026/2623


Delkurs 1 Introduktion 3,5 hp

Håkansson, David & Anna-Malin Karlsson (red.) 2018. Varför språkvetenskap? Lund: Studentlitteratur. (Läses enligt lärares anvisning, ca 30 sidor.)

Karlsson, Ola (red.) 2017. Svenska skrivregler (Språkrådets skrifter 22.). Stockholm: Liber.

Rienecker, Lotte & Peter Stray Jørgensen 2018. Att skriva en bra uppsats. (4 uppl.). Johanneshov: MTM. (Läses enligt lärares anvisning, ca 70 sidor.)

Waldmann, Christian, Sofia Ask, Joacim Lindh & Malin Sandberg, Astrid Skoglund & Asbjørg Westum (red.) 2025. Svenskans beskrivning 39: Förhandlingar vid trettionionde sammankomsten. Växjö 4–6 oktober 2023. Växjö: Linnéuniversitetet. Nätpublicerad. (Läses enligt lärares anvisning, ca 40 sidor.)

Dessutom tillkommer högst 100 sidor i form av studentuppsatser enligt lärares anvisning.

Delkurs 2 Svenska språket i samhället 7,5 hp

Bijvoet, Ellen & Karin Senter 2021. Förortsförankrat tal – ett inifrån- och ett utifrånperspektiv. I: Aktürk-Drake, Memet, Ellen Bijvoet, Natalia Ganuza & Anna Sahlée (red.) Språk och stil. Tema Flerspråkighet 31(1), s. 166–200. Nätpublicerad.

Ericsson, Stina 2012. ”That is the dad and this is the mum”. Parent-child co-construction of heterosexual identities in conversations”. Gender and Language 6(2), s. 405–432. Tillgänglig som e-resurs via UB.

Leinonen, Therese 2015. Finlandssvenskars uppfattningar och åsikter om språklig variation – en webbenkät. Folkmålsstudier 53, s.117–139. Nätpublicerad.

Nilsson, Jenny 2012. I huvudet på Västgöta-Bengtsson. En fallstudie av dialektinsamling i idé och praktik. Svenska landsmål och svenskt folkliv (338), s. 47–67. Nätpublicerad.

Rienecker, Lotte & Peter Stray Jørgensen 2018. Att skriva en bra uppsats. (4 uppl.). Johanneshov: MTM. (Läses enligt lärares anvisning).

Sandström, Gabriella (red.) 2019. Språk i Norden. Tema: Språk i sociala medier. Stockholm: Språknämnderna i Norden. (Läses enligt lärares anvisning, ca 20 sidor.) Nätpublicerad.

Sundgren, Eva (red), 2024. Sociolingvistik. (3:e upplagan). Stockholm: Liber

Svahn, Margareta & Jenny Nilsson 2014. Dialektutjämning i Västsverige. Göteborg: Institutet för språk och folkminnen, Dialekt-, ortnamns- och folkminnesarkivet i Göteborg (DAG). (Läses enligt lärares anvisning, ca 40 sidor.)

Söderlundh, Hedda & Linda Kahlin 2022. Betydelsen av svenska, engelska och andra språk för hantverkare som reser till Sverige för att arbeta. En nexusanalys av språk och arbete på den flerspråkiga byggarbetsplatsen. Språk & Stil 32, s. 38–71. Nätpublicerad.

Dessutom kan det tillkomma högst 150 sidor enligt lärares anvisning.

Referenslitteratur

Josefsson, Gunlög 2009. Universitetsgrammatik för nybörjare. Lund: Studentlitteratur.

Karlsson, Ola (red.) 2017. Svenska skrivregler (Språkrådets skrifter 22.). Stockholm: Liber.

Svenska språknämnden 2005 eller senare. Språkriktighetsboken (Skrifter utgivna av Svenska språknämnden 93). Stockholm: Norstedts.

Delkurs 3 Svenska språkets struktur 7,5 hp 

Andréasson, Maia 2018, manus. Bisatser. Tillgänglig på lärplattform.

Håkansson, David & Gunlög Josefsson 2010. Hur står det till med hierarkin? I: Gunilla Byrman, Anna Gustafsson & Henrik Rahm (red.), Svensson och svenskan: Med sinnen känsliga för språk. Festskrift till Jan Svensson. Lund: Språk- och litteraturcentrum, s. 124–138. Nätpublicerad.

Josefsson, Gunlög 2009. Svensk universitetsgrammatik för nybörjare. (2:a upplagan) Lund: Studentlitteratur.

Josefsson, Gunlög 2009. Svensk universitetsgrammatik för nybörjare. Övningar med facit och kommentarer. (2:a upplagan) Lund: Studentlitteratur.

Malmgren, Sven-Göran 1994. Svensk lexikologi. Lund: Studentlitteratur. Kap. 4., s. 74–84. Tillgänglig på lärplattform.

Riad, Tomas, 2002, kompendium. Artikulatorisk fonetik. Stockholm: Stockholms universitet. Nätpublicerad.

Rienecker, Lotte & Peter Stray Jørgensen, 2018. Att skriva en bra uppsats. (4 uppl.). Johanneshov: MTM. (Läses enligt lärares anvisning.)

Sören Sjöström, 2024. Ord och betydelser: en studie i språkets semantik. Stockholm: Morfem.

Dessutom kan det tillkomma högst 50 sidor enligt lärares anvisning

Referenslitteratur

Bylin, Maria & Björn Melander (red.) 2023. Språkrådet rekommenderar. Nätpublicerad.

Karlsson, Ola (red.) 2017. Svenska skrivregler (Språkrådets skrifter 22). Stockholm: Liber.

Svenska språknämnden, 2005 eller senare. Språkriktighetsboken (Skrifter utgivna av Svenska språknämnden 93.) Stockholm: Norstedts. (Läses enligt lärares anvisning).

Teleman, Ulf, Staffan Hellberg och Erik Andersson 1999. Svenska Akademiens grammatik. Norstedts Ordbok. Svenska Akademien, Stockholm.

Delkurs 4 Språket i text och tal 11,5 hp

Abdollahzadeh, Esmaeel 2011. Poring over the findings: Interpersonal authorial engagement in applied linguistics papers. Journal of Pragmatics 43(1), s. 288–297. Tillgänglig som e-resurs via UB.

Ericsson, Stina, Inga-Lill Grahn & Susanna Karlsson 2023. Att analysera interaktion. Lund: Studentlitteratur.

Fredrickson, Kristin M. & John M. Swales 1994. Competition and discourse community: Introductions från Nysvenska studier. I: Gunnarsson, Britt-Louise, Per Linell & Bengt Nordberg (red.) Text and Talk in Professional Contexts: Selected Papers from the International Conference "Discourse and the Professions", Uppsala, 26-29 August, 1992. Uppsala, s. 9–21. Nätpublicerad.

Gunnarsson, Britt-Louise 1990. Makrotematiska och pragmatiska mönster i medicinska artiklar. I: (red.) Sjuttonde sammankomsten för svenskans beskrivning, Åbo Akademi, 18–19 maj 1989. Åbo: Åbo Akademis förlag, s. 97–114.

Helgesson, Karin 2004. Textbindning. Vad är det och hur fungerar det? Göteborg: Institutionen för svenska språket. Tillgänglig på lärplattform.

Helgesson, Karin, 2008. "För det här jobbet kan vi mycket väl tänka oss en kvinna". Utvecklingen av några genrekonventioner i platsannonsen 1955–1995. I: Marianne et al. Nordman (red.) Svenskans beskrivning 29. Vasa: Svensk-Österbottniska samfundet, s. 111–118. Tillgänglig på lärplattform.

Hellspong, Lennart & Per Ledin 1997. Vägar genom texten: Handbok i brukstextanalys. Lund: Studentlitteratur. (Läses enligt lärares anvisning, ca 200 sidor.)

Holmberg, Per, Per Ledin & Karolina Wirdenäs 2007. Textaktiviteter och genrer. Göteborg: Institutionen för svenska språket, Göteborgs universitet. Tillgänglig på lärplattform.

Kivilehto, Marja & Johanna Koivisto 2017. Hur gör skribenten sin röst hörd? En fallstudie om hur språkforskare framställer sig själva som skribenter i svenskspråkiga vetenskapliga artiklar i serien Vakki Publications 2013–2015. I: N. Keng, A. Nuopponen & D. Rellstab (red.) Ääniä, Röster, Voices, Stimmen. VAKKI-symposiumi XXXVII 9. 10.2.2017. Vasa: VAKKI. S. 76–87. Nätpublicerad.

Landqvist, Hans 2011. Aktörer, ansvar och rättigheter i en kursplan för blivande svensklärare. Styrdokument inom högskolan ur ett textforskningsperspektiv med språkvetenskaplig grund. (Forskningsrapporter från Institutionen för svenska språket, GU-ISS, 2011-01.) Göteborg: Göteborgs universitet. Nätpublicerad.

Ledin, Per 2001. Genrebegreppet – en forskningsöversikt. (Rapporter från projektet Svensk sakprosa 2.) Lund: Institutionen för nordiska språk, Lunds universitet. Nätpublicerad.

Nord, Andreas 2015. ”Detta är helt galet i min värld": Privatpersoner och kommunföreträdare på nätet. I: Kahlin, Linda, Mats Landqvist & Ingela Tykesson (red.) Språk och identitet: Rapport från ASLA:s symposium, Södertörns högskola 8–9 maj 2014, s. 123–136. Nätpublicerad.

Pecorari, Diane 2004. Constructing authorial voice through citation. I: De Geer, Boel & Anja Malmbjer (red.) Språk på tvärs. Rapport från ASLA:s höstsymposium. Södertörn, 11–12 november 2004, s. 167–177. Tillgänglig på lärplattform.

Ransgart, Martin 2004. Texten kräver helhetsgrepp. Språkvård 4(2004), s. 19–26. Nätpublicerad.

Reichenberg, Monica 2001. Rösten i läroboken. Språkvård 3(2001), s. 23–29. Nätpublicerad.

Rienecker, Lotte & Peter Stray Jørgensen 2018. Att skriva en bra uppsats. (4 uppl.). Johanneshov: MTM. (Läses enligt lärares anvsining.)

Svensson, Jan & Anna-Malin Karlsson 2012. Inledning: Text, textforskning och textteori. Språk och stil NF 22(1), s. 5–30. Nätpublicerad.

Dessutom kan det tillkomma högst 150 sidor enligt lärares anvisning.

Referenslitteratur

Byrman, Ylva 2026. Konsten att bygga meningar. Om grammatik, interpunktion och stilistisk finess. Stockholm: Morfem.

Josefsson, Gunlög 2009. Universitetsgrammatik för nybörjare. Lund: Studentlitteratur.

Karlsson, Ola (red.) 2017. Svenska skrivregler (Språkrådets skrifter 22.). Stockholm: Liber.