Konsthistoria och bildanalys med inriktning mot pedagogik
Art History and Visual Analysis with a Focus on Pedagogy
Om litteraturlistan
Obligatorisk litteratur
Arvidsson, K. Skiascope 4 Konstpedagogik, Göteborgs konstmuseums skriftserie 2011. (ISBN 978-91-87968-80-8)
Berger, J. (1972) Sätt att se på konst Penguin Books Ltd, Middlesex.(Bergers fyra episoder i Ways of Seeing kan också ses på youtube. Googla "Ways of Seeing, four episodes") (Elektronisk resurs)
Bromseth, J., & Darj, F. (2010) Normkritisk pedagogik- Makt, lärande och strategier för förändring. Uppsala universitet: Skrifter från Centrum för genusvetenskap.
Chadwick, W. (2020). Women, art, and society. (Sixth edition). London: Thames Hudson Ltd.
Eriksson, Y. Göthlund, A. (2012) Möten med bilder: analys och tolkning av visuella uttryck. Studentlitteratur. (Boken uppdateras ständigt)
Honour, H. & Fleming, J. (2009). A world history of art.(Rev. 7. ed.) London: Laurence King. ISBN:9781856695848 (Boken uppdateras ständigt)Ljung, B. (2009).
Museipedagogik och erfarande. Stockholm: Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet. (finns som elektronisk resurs)
Lindberg, A-L. (1995) Konst, kön och blick: feministiska bildanalyser från renässans till postmodernism, Stockholm, Norstedts.
Åsén, G. (red.) (2017). Bildundervisning och lärande genom bilder. (Första upplagan). Stockholm: Liber.
Öberg, J., Lindberg, Y. & Baccstig, L. (red.) (2023). Undervisningens konst. (Upplaga 1). Lund: Studentlitteratur
Eventuell övrig litteratur meddelas och tillhandahålls under kursens gång.