Från kod till kritiskt tänkande: Problem i digital forskning och design

Kursen ges som fristående kurs på avancerad nivå.

Godkänd grund-, fortsättning och fördjupningskurs om sammanlagt 90 hp i något humanistiskt eller samhällsvetenskapligt ämne, eller motsvarande. Dessutom krävs språkkunskaper motsvarande Engelska nivå 2/Engelska 6.

Kursen syftar till att belysa de problem som kan uppstå när digitala metoder används i forskning och design inom humaniora, samhällsvetenskap och kulturarvsinstitutioner. Kursen omfattar alla projektstadier från dataproduktion till analys och presentation. Den tar sin utgångspunkt i frågor om teknologisk hållbarhet, komplexitet och tillförlitlighet, bland annat i relation till generativ AI. Specifika problem väljs tematiskt utifrån lärares specialområden, och studenterna ges utrymme att relatera frågorna till egna projekt. Deltagarna får möjlighet att identifiera, diskutera och värdera de forsknings- och designproblem som tas upp på kursen, pröva strategier för att hantera dem på ett etiskt och rättsmedvetet sätt, samt utveckla sitt kritiska tänkande i relation till digitala material och metoder.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• visa förtrogenhet med centrala begrepp och problemområden i humanistisk och samhällsvetenskaplig forskning med digitala metoder,
• visa djupgående kunskap om och förståelse av något specifikt problem på ett sådant område.

Färdighet och förmåga

• självständigt diskutera teoretiska texter av relevans för humanistisk och samhällsvetenskaplig forskning med digitala metoder,
• analysera forskning för att frilägga problematik, begränsningar och möjligheter med digitala metoder,
• uppvisa god språkhantering samt korrekt formaliahantering i enlighet med akademisk praxis.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• värdera problem, begränsningar och möjligheter i forskning i humanistisk och samhällsvetenskaplig forskning med digitala metoder,
• förhålla sig etiskt till frågor om urval, rättigheter, hållbarhet och bias i sådan forskning.

Kursens undervisningsspråk är svenska. Undervisning på engelska kan förekomma.

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och workshops.

Kursen examineras genom muntlig presentation och individuell inlämningsuppgift.

Studenten är skyldig att behålla en kopia av tentamen till dess att den är betygsatt och återlämnad. Om hemtentamen inte lämnas inom stipulerad tid kan studenten inte kräva att få tentamen bedömd förrän vid nästa ordinarie tentamenstillfälle, alternativt få en ny tentamensuppgift sig förelagd vid ett annat tillfälle.

Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, bör sådan begäran inlämnas skriftligt till institutionen och ska bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22§).

Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska student garanteras minst tre examinationstillfällen (inklusive ordinarie examinationstillfälle) under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen upphört/förändrats. Vad avser praktik och verksamhetsförlagd utbildning gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U).

För betyget Godkänd krävs aktivt deltagande på kursens obligatoriska moment samt godkända inlämningsuppgifter och muntliga redovisningar.

För betyget Väl Godkänd krävs att studenten på ett synnerligen produktivt och kritiskt reflekterande sätt har visat kunskaper och färdigheter i enlighet med kursens mål och fått betyget Väl Godkänd på båda delkurser.

Betyget Godkänd kan inte ändras till Underkänd på studentens begäran. Student som godkänts på tentamen får inte delta i ny examination för högre betyg. Student har inte heller rätt att återkalla en inlämnad tentamen för att undvika betygsättning. Examinator har möjlighet att begära in kompletteringar av tentamen för betyget Godkänd. Kompletteringsuppgiften ska i sådana fall delges studenten skriftligt och utföras inom av läraren utsatt tid. För student som underkänts i tentamen, ges möjlighet till förnyad examination, upp till fem tillfällen. Den som underkänts fler än två gånger har rätt att byta examinator, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till studierektor och ska vara skriftlig.

Institutionen ansvarar för att kursvärdering systematiskt och regelbundet genomförs, sammanställs, analyseras och kommuniceras till studenterna i enlighet med styrdokument för kursvärdering vid Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.