Styrning

Kursen är en obligatorisk kurs inom Digitalt ledarskap masterprogram.

Kandidatexamen 180 hp inklusive examensarbete (självständigt arbete) om minst 15 hp eller motsvarande. Engelska 6/Engelska B eller motsvarande.

Digitalisering för med sig förändrade förutsättningar för styrning och kontroll av organisationen. När organisationer blir mer och mer beroende av digitala lösningar inte bara för att automatisera administrativa stödfunktioner utan också för att transformera verksamhets- och affärsmodeller, blir en integrerad styrning och kontroll av digitalisering en nödvändig förutsättning för framgång. Tidigare perspektiv på styrning som stabila, byråkratiska, formaliserade och inte föremål för förändring över tid kontrasteras med radikalt föränderliga behov och exponentiell teknisk utveckling. För att säkerställa framgång är behovet stort av en styrning och kontroll för ändamålsenlig digitalisering och sant digitalt ledarskap.

Kursen ger en introduktion till områden som digitalisering, styrning, IT-styrning och ekonomistyrning samt lyfter frågor kring hur styrning kan designas för att möjliggöra ändamålsenlig digitalisering. Kursen är direkt samordnad med forskning vid SCDI där konkreta exempel och resultat integreras i kursen. Kursen bygger på tidigare kurser i programmet genom att inkorporera koncept relaterade till strategi, plattformar, digital materialitet och digital infrastruktur.

Kursen operationaliseras genom en designinsats som löper parallellt med veckovisa föreläsningar, diskussioner och avrapporteringar. Designinsatsen innefattar att studenterna i grupp skall designa en mockup och ett metodstöd för en digital styrningslösning.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• beskriva underliggande teorier kring styrning, kontroll och ambidextrositet;
• beskriva terminologi och aktuella utmaningar inom styrning och kontroll för digitalisering;

Färdigheter och förmåga

• baserat på kurslitteraturen, självständigt argumentera för och emot olika typer av konfigurering av styrning och kontroll för digitalisering;
• presentera och demonstrera effekterna av specifika konfigurationer av styrning och kontroll samt felriktad styrning och kontroll för organisationer;

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• utvärdera och bedöma effekterna av specifika konfigurationer av styrning och kontroll samt missriktad styrning och kontroll för verksamheter.

Kursen använder en kombination av flipped classroom och av studenterna efterfrågade föreläsningar, samt kombination av läsning, handledning, grupparbete och rapportering.

Undervisningsspråk: engelska

Undervisningsspråk är engelska, men gruppdiskussioner kan genomföras på svenska om samtliga deltagare är svensktalande.

Studenten bedöms fortlöpande i relation till aktivt deltagande i den gruppvisa designinsatsen. Om studenten bedöms ha varit aktiv i mockup och metodstöd görs bedömning av detta underlag för att fastställa om studenten förvärvat kunskap, förmåga och skicklighet i förhållande till lärandemålen.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Efter avslutad kurs ska studenterna ges möjlighet att göra en kursvärdering elektroniskt. Resultatet av kursvärderingen ska göras tillgängligt för studenterna. Vid nästkommande kurstillfälle ska sammanställningen av senast utförda kursvärdering presenteras, inklusive eventuella genomförda eller planerade åtgärder.