Kursplan

Omvårdnad vid hälsa och ohälsa I

Nursing in health and ill health I

Kurs
OMK230
Grundnivå
12 högskolepoäng (hp)
Utbildningsområde
VÅ Vårdområdet 100%

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2025/5038
Ikraftträdandedatum
2026-08-15
Beslutsdatum
2026-01-15
Gäller från termin
Höstterminen 2026
Beslutsfattare
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa

Betygsskala

Tvågradig skala

Kursens moduler

Simulering, 0,5 högskolepoäng
Individuell skriftlig tentamen vid somatiska sjukdomar, 6 högskolepoäng
Muntlig tentamen i psykiatri, 0,5 högskolepoäng
Muntlig tentamen i pediatrik, 0,5 högskolepoäng
S- HLR, 0,5 högskolepoäng
Barn- HLR, 0,5 högskolepoäng
Praktisk examination på KTC, 3,5 högskolepoäng

Inplacering

Kursen ges som en obligatorisk kurs i Kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz, 90 högskolepoäng.

Huvudområde med fördjupning

SAOMA Omvårdnad - G1F Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

Avslutad eftergymnasial sjuksköterskeutbildning från land utanför EU/EES samt Schweiz, av Socialstyrelsen utfärdat beslut om utredning i form av kunskapsprov för sjuksköterskor. Godkända kunskaper i svenska enligt bestämmelser för grundläggande behörighet för grundnivå, Svenska 3 eller Svenska, nivå 3, med lägst betyget godkänd/E. 
Godkänd på kursen SVA103 Språkintroduktion till akademiska studier för utländska sjuksköterskor (30 hp) eller motsvarande.

Innehåll

Tekniker och metoder i klinisk omvårdnad
S- HLR för barn och vuxna
Ergonomi
Patofysiologi, symtom och tecken på ohälsa, medicinsk behandling och omvårdnadsåtgärder vid:
vanligt förekommande somatiska sjukdomar
pediatriska sjukdomar
psykiatriska sjukdomar
palliativ vård

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse

  • beskriva symtom och tecken utifrån patofysiologiska processer
  • redogöra för riskfaktorer, förebyggande åtgärder, diagnostik och behandling vid vanligt förekommande sjukdomstillstånd

Färdigheter och förmåga

  • identifiera och bedöma symtom och tecken hos individer med ohälsa
  • genomföra omvårdnadsmetoder samt tillämpa ergonomiska principer
  • bedöma, planera, åtgärda och utvärdera omvårdnad vid akut omhändertagande
  • använda tydlig och effektiv kommunikation för att tillförsäkra patienten en säker vård

Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • reflektera över patientens symtom och tecken i förhållande till sjuksköterskans yrkesfunktion
  • analysera lidande och tröst samt dimensioner av symtom vid livets slutskede och sätta det i relation till samhälleliga och kulturella föreställningar om död och döende

Hållbarhetsmärkning

Ingen hållbarhetsmärkning.

Former för undervisning

Undervisning sker i form av:

självstudier
föreläsningar
webbövningar 
seminarier
workshop
simulering
färdighetsträning

Undervisningsspråk: svenska
Enstaka föreläsningar kan förekomma på engelska

Examinationsformer

Examination sker genom:

Individuell skriftlig tentamen vid somatiska sjukdomar (6 hp), Muntlig tentamen i psykiatri (0,5 hp), *
Muntlig tentamen i pediatrik (0,5 hp), *
S- HLR (0,5 hp)
Barn- HLR (0,5 hp)
Praktisk examination på KTC (3,5 hp),
Simulering (0,5 hp)

Student kan ges möjlighet att komplettera inlämnad uppgift. Examinationer märkta med * kan kompletteras.

Antal examinationstillfällen på moment på kliniskt träningscentrum är begränsade till fem tillfällen.

Student som förbrukat de i kursplanen angivna maximala antalet examinationstillfällen erhåller inga nya examinationstillfällen vid en eventuell omregistrering på kursen eller ny antagning till det aktuella utbildningsprogrammet. Studenter som fått underkänt erbjuds stöd inför andra/sista examinationstillfället.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betyg

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering

Kursvärdering sker skriftligt samt muntligt i dialog med studenterna. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Övriga föreskrifter

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska studenten i normalfallet garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) med utgångspunkt i kursens tidigare uppläggning.

För krav gällande klädsel och hygien hänvisas till Vårdhandboken/klädregler www.vardhandboken.se